安全生产文明施工专项监理方案(新)

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1、安全文明施工专项监理方案广东水利电力职业技术学院丛化校区工程安全文明施工专项监理方案目录一、工程概况…………………………………………………………2二、安全生产文明施工监理的任务…………………………………2三、安全生产文明施工监理的依据…………………………………2四、安全生产文明施工监理工作目标……………………………3五、安全生产文明施工监理组织架构及岗位职责………………3六、安全生产文明施工监理的主要工作…………………………4七、各阶段安全生产文明施工监理工作内容……………………4八、安全生产文明施工监理的方法和措施………………………6附件：1

2、.安全生产文明施工管理资料检查记录表2.按《建筑施工安全检查标准》(JGJ59--99)检查评分表第15页共14页安全文明施工专项监理方案安全生产文明施工专项监理方案一.工程概况广东水利电力职业技术学院从化校区位于从化市区东北面、紧靠105国道和流溪河畔，该区域公路交通、水电、通信等基础设施配套完善，与流溪河两岸建设的从化政府机构、城市绿化、城市公园等城市设施相邻，并将新建桥梁与校园相连。新征校区用地677.826亩，实际可利用的用地面积约400多亩，总建筑面积约二十多万平方米。二.安全生产文明施工监理的任务安全生产和文明施工监理是对建筑施工过

3、程中安全生产和文明施工状况所实施的监督管理，必须纳入日常监理工作的内容，工程质量和安全是工程建设中永恒的主题。由于本工程施工场地大、建筑单体多，工程量大、工期紧、涉及专业广，加上施工单位及施工人员多，因此对安全文明施工要求高。安全生产文明施工监理的任务主要是∶坚决贯彻执行新颁布的《中华人民共和国安全生产法》和《建设领域安全生产行政责任规定》；贯彻落实国家和省、市有关《安全生产文明施工管理规定及办法》等方针政策；按照(JGJ59-99)《建筑施工安全检查评分标准》开展正常性的安全文明监理业务；督促施工单位严格按照建筑施工安全生产法规、标准和施工安

4、全强制性条文组织施工，消除施工中的冒险性、盲目性和随意性；落实各项安全技术措施，有效杜绝各类安全隐患，杜绝、控制各类伤害事故，实现安全生产文明施工既定目标。三.安全生产文明施工监理的依据1.《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程项目管理规范》(GBT50326-2001)；2.《建设领域安全生产行政责任规定》；3.国家和省、市有关《安全生产文明施工管理规定及办法》等方针政策及施工安全的强制性条文；4.《建筑施工安全检查评分标准》(JGJ59-99)及其它建筑施工安全技术规范和操作规程等标准；第15页共14页安全文明施工专项监理方案5.施工合同

5、和监理合同；6.设计文件；7.广东水利电力职业技术学院从化校区建设办公室有关管理规定；8.经审定的施工组织设计中安全技术措施及专项安全施工组织设计；9.项目部的现扬安全生产文明施工管理的规章制度和岗位责任制等。一.安全生产文明施工监理工作目标1.实现市级安全生产和文明施工双优样板工地；2.杜绝重大安全事故和一般安全事故发生。二.安全生产文明施工监理组织架构及岗位责任A.组织架构∶项目总监林玉琼安全文明施工资料组：邓小强水电、设备安装组：曾健生华南土建及市政组：陈勇B.监理岗位职责∶1.负责监理部现场安全文明施工监督检查工作。第15页共14页安全

6、文明施工专项监理方案2.审查施工组织设计中有关现场文明施工的内容，包括：安全组织机构。督促承建商建立和完善安全文明施工生产制度、安全技术操作规程、特种作业持证上岗等执行情况。3.督促承建商向从化安全监督机构办理安全监督手续。4.检查承建商的安全措施落实情况，针对施工中的不安全因素与安全中的薄弱环节进行研究并提出措施，并督促承建商整改，审查特殊机械和特殊工种的操作人员的资格证、上岗证。5.定期巡视检查施工现场，定期检查承建商的安全管理内业资料，并将检查的结果记录在月报中，发现安全隐患应及时制止，并拟发《安全隐患通知单》，情况记录在监理日记中，定期

7、上报现场安全文明施工情况。6.每周监理例会上通报安全监理情况。对施工现场存在安全问题整改不及时或不合格的，向承建商发整改通知单，并督促其整改。7.评价承建商的现场安全文明施工情况，并提出奖罚意见。8.在每月监理月报中编写安全与文明专栏并报有关部门。9.完成其他与安全监理有关的工作。一.安全生产文明施工监理的主要工作1.贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针，国家现行的安全生产的法律、法规，建设行政主管部门的安全生产的规章的标准；2.督促施工单位落实安全生产的组织保证体系，建立健全安全生产责任制；3.督促施工单位对工人进行安全生产教育及分部分项工程

8、的安全技术交底；4.审查施工方案及安全技术措施；5.检查并督促施工单位，按照建筑施工安全技术标准和规范要求，落实分部，分项工程或各工序，关健部位的安全