初一上学期语文检测题

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1、语文检测题一、基础知识。（33分）1.给下列字注音，或写出该拼音的汉字。（2分）凝（）濯（）堕（）chú形（）2.找出错别字并改正。（3分）乌云敝日（）获益绯浅（）不可抹灭（）具体而薇（）险象叠生（）悬涯峭壁（）3.指出下列句子用的修辞手法和画出什么地方用了这种方法。（3分）(1)耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。()(2)春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。（）(3)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（）4.下列关于作家作品的叙述，不正确的是（）

2、。（2分）A.蒲松龄，字留仙，清代文学家，世称“聊斋先生”，著作《聊斋志异》。B.安徒生，丹麦著名童话作家，著作《丑小鸭》等。C.泰戈尔，印度文学家，曾获诺贝尔奖，作品《飞鸟集》等。D.冰心，原名谢婉莹，广东人，清代著名作家，著作《繁星》等。5.下面与天气无关的谚语是（）。（2分）A.朝霞主雨，晚霞主晴。B.天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。C.天无百日雨，人无一世穷。D.今晚花花云，明天晒死人。6.填空。（4分）(1).水面初平云脚低。(2)以观沧海。水何澹澹，(3)常记溪亭日暮，(4)夜泊秦淮近酒家。7.按

3、要求默写。（6分）（1）《次北固山下》中的颈联：（2）《钱塘湖春行》写花草的是：（3）默写《观书有感》。8.翻译。（2分）鞭（）愠（）一切乌有：三省：明察秋毫：9.阅读下面文言文回答问题。（7分）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡二曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无亦女，左将军王凝之妻也。（1）解释词语。（2分）内集：俄而：差可拟：因：（2）翻译句子。（2分）撒盐空中差可拟：未若柳絮因风起：（3）把雪比成“撒盐空中

4、差可拟”好，还是“未若柳絮因风起”好？为什么？（2分）答：（4）你能写一句关于雪的优美句子吗？（1分）答：三、课内阅读（9分）紫藤萝瀑布每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时

5、一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。（1）解释下列

6、词语。（2分）伶仃：稀零：忍俊不禁：仙露琼浆：（2）作者把紫藤萝比喻成瀑布，紫藤萝的哪些特点与瀑布相似？（2分）答：（3）“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就像要绽开似的”，这句话你认为写得好吗？说说你的看法。（4分）答：（4）.“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我”。用了什么修辞手法？（1分）答：四、课外阅读（18分）梯　　子周粲年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。小小

7、的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！”爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。”猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他，爸爸说：“慢着！”儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦？”爸爸说：“我先讲个故事给你

8、听了，你再下来。”于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故事，没有一次不好听的。爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说：你跳下来！你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一边。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸：为什么要骗他。爸爸