博物馆志愿者活动策划书

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1、参与“六城联创”，共享品质之城——“百千工程——温州市博物馆志愿者讲解员招募培训活动”策划书主办：共青团温州市鹿城区委员会温州大学城市学院承办：共青团温州大学城市学院经济分院委员会二○一○年十一月前言近日，市委、市政府审时度势，立足推进温州科学发展、和谐发展、创新发展的全局和战略高度，作出了开展“六城联创”的重大部署。即以全国文明城市创建为龙头，联动推进国家园林城市、国家森林城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家历史文化名城等“六城联创”活动。而一个城市的文明程度，不是看它有多少高楼大厦，而是看有多少志愿者。志愿者服务作为一种资源的，

2、不计报酬和收入而参与社会生活，推动人类发展和促进社会进步的行为，正在成为人类社会活动的重要组成部分。博物馆作为征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，具有丰富的历史文化底蕴。从某种角度上说，了解一个地方的过去和现在是从博物馆开始的。这恰恰是与“六城联创”紧密相连的。在博物馆、民俗馆、纪念馆、名人故居等地引入志愿者服务的形式，具有相当重要的意义，正被越来越多的人们所重视。而志愿者所提供的服务可以说是包罗万象，从一般性的咨询讲解到一些专业性工作，如协助研究及收藏等。志愿者不计报酬是一个方面，而更重要的一方面是他们怀有强烈的兴

3、趣和社会责任感，认真严谨热情的工作态度，能让观众获得满意的服务。另外志愿者服务本身能进一步缩短博物馆和参观者的距离，增强参观者的亲切感和参与感，在平等交流中实现教育和传播的目的。一、活动目的与意义以此来响应我市“六城联创”工作的推进，弘扬我市深厚的历史文化，更让我们广大的大学生志愿者在讲解的过程中“有所学、有所进、有所长”，进一步加强精神文明建设。在博物馆工作中引入“志愿者”形式，以此为载体，在大众与博物馆之间建立起沟通的桥梁，促进博物馆事业的社会化服务。博物馆志愿者招募是博物馆走向社会、服务大众的一项举措；也能为广大热心于博物馆和社会服

4、务的志愿者提供一个实现社会价值和个人价值的平台。二、相关分析：温州自古人杰地灵，文化名人辈出，文化底蕴深厚，是1991年浙江省首批公布的历史文化名城之一。全市现有全国重点文保单位15处、省级文保单位50处、省级历史文化街区(名村)6处；列入各级非物质文化遗产名录1081项，其中世界非物质文化遗产2项，充分展现了温州厚重的历史文化渊源。根据市委、市政府的部署要求，我市力争于2015年通过国家历史文化名城的考核验收。三、活动内容（一）志愿者招募宣传1．招募对象：城市学院全体学生、温州大学学生、温州市茶山高教园区学生2．招募方式：在高教园区设点

5、进行宣传，现场填单报名。各协办单位团委报名。3．筛选方式：a以报名同学和城市学院已登记志愿者为对象进行考核筛选b材料审核c面试形式。d模拟讲解e实战演练（二）志愿者培训（三）志愿者上岗四、活动安排（一）百千工程第一阶段：宣传发动阶段1.在城市学院、温州大学甚至于整个高教园区招募百名志愿者（视具体情况可以招募千人）2.出横幅、海报、喷绘进行宣传3.在城市学院网站、温州大学网站、各种校内外媒体进行宣传报道，并颁发“招募令”。4.专题报道：可以发网温州报业集团旗下各媒体、浙江在线、浙江教育在线等媒体做主题报道。5.发放倡议书：主题为号召广大学子

6、青年参与我市“六城联创”工作，做一名文明青年、文化青年、品质青年；积极参与“百千工程——博物馆讲解员活动”。6.设点报名：在茶山高教园区设点进行现场报名，并宣传。7.启动仪式：邀请相关领导嘉宾参与。争取邀请市委、市政府领导，温州大学校领导，鹿城区委、区政府领导，城市学院领导等。第二阶段：选拔、培训阶段1.报名材料审核2.面试3.举办模拟讲解4.专题培训：（1）培训授课老师：城院专业指导老师、鹿城区团区委领导、专业在岗讲解员、相关历史文化专家。（2）培训内容：a讲解员基础知识培训b讲解员上岗技巧培训c讲解员讲解素质培训d讲解员基本礼仪培训e

7、其他（3）培训考核：a考核方式包括平时成绩，笔试和现场讲解。b平时成绩占总分30%，以考勤，课题笔记以及指导老师评价为依据。笔试成绩占总分30%。现场讲解成绩占总分40%，邀请城院专业指导老师、鹿城区团区委领导、专业在岗讲解员作为评委。c考核成绩合格者颁发结业证书。考核成绩优异者颁发结业证书并授予“优秀学员”荣誉证书，成为博物馆候选志愿者。5.实战演练：（1）制定若干分赛区，制定几个博物馆或者温大校史馆为实践场地，给每个博物馆候选志愿者一份讲解稿，进行现场讲解，并由参观者与评委进行打分。（2）在几个分赛区里面挑选出一部分优秀的候选志愿者，

8、进行总决赛，（可邀请温州市电视台进行现场直播或录播），最终选出博物馆候选志愿者。第三阶段：志愿者授牌上岗1．前期工作准备：a收集整理志愿者个人资料，完成志愿者数据库。个人资料除基本信息外设置以