试论“议程设置”与灾难性新闻事件的报道——以《新京报》“东方之星沉船事件”报道为例

试论“议程设置”与灾难性新闻事件的报道——以《新京报》“东方之星沉船事件”报道为例

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1、单位代码10635学号112015311000813硕士学位论文试论20世纪中国乐器改良之得失——以古筝为例论文作者:指导教师:学科专业:音乐与舞蹈学研究方向:音乐史与文献研究提交论文日期:年月日论文答辩日期:年月日学位授予单位:西南大学中国·重庆年月独创性声明学位论文题目:试论20世纪中国乐器改良之得失——以古筝为例本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文作者:签字日期

2、:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书,本论文:□不保密,□保密期限至年月止)。学位论文作者签名:导师签名:签字日期:年月日签字日期:年月日目录摘要IABSTRACTIII绪论1一、问题起源1二、乐器、改良、改革的改良界定三、研究范围及意义5四、研究

3、现状6五、研究思路及步骤7六、研究方法7第一章20世纪中国民族乐器改良探索8第一节20世纪上半叶乐器改良探索(1903-1949)8一、理论方面10二、实践方面12第二节20世纪下半叶乐器改良探索(1949-2000)12一、理论方面14二、实践方面15第二章古筝形制演变历程与近现代改良17第一节古代传统筝形制17一、唐之前五弦筝与十二弦筝17二、隋唐宋元十三弦筝、十四弦筝18三、清代十五弦筝、十六弦筝20第二节近现代筝形制及改良21一、二十一弦筝21二、转调筝24第三章从古筝改良考察得与失27第一节古筝改良的得与失27第二节乐器改良的得与失29

4、一、从独奏的角度探讨乐器改良的必要性29二、从乐队编制角度来探讨乐器改良的必要性31三、乐器改良的理论意义34四、乐器改良的现实意义35五、检讨乐器改良的举动36六、乐器改良的发展方向37结论39参考文献41附录53致谢88发表论文及科研工作89摘要试论20世纪中国乐器改良之得失摘要中国自近代以来,由于西方文化的传入,导致中国民族管弦乐队暴露出种种问题,由此,国内相关学者对中国民族乐器进行了改良,古筝作为民族乐器改良的研究对象,也进行了一些列的改良。但这些都没有得出切实可行的方法和言之确凿的结论,且未说明乐器改良本身是否是一场必要的改良。由于中国

5、传统的音乐体制中没有像西方那样的作曲技术理论的系统支撑,使得民族管弦乐队的编制始终都是以西方的配器法、和声学以及乐队建制为基础。本文查阅大量文献资料,旨在研究探讨这场乐器改良“得与失”在哪里,该论争是否还要再继续下去其本身有没有意义?意义在哪里?如何转变一个角度去看待此问题,这都是我们近现代音乐史需要讨论和解决的问题。本文通过20世纪民族乐器改良历程、古筝形制演变历程和民族乐器改良得与失三个部分,运用系统论方法、史学方法,通过资料的收集与整理、研读与分析、考证与总结,对中国民族乐器改良的得与失进行一次全面深入的分析研究,并对于中国近现代音乐史的完

6、善,也是具有深远的理论意义和实践意义。关键词:民族乐器;古筝;乐器改良;历程IAbstractDiscussiononthegainandlossofChinesenationalmusicalinstrumentsimprovement———TakingGuzhengAsAnExampleAbstractSincetheintroductionofWesterncultureinChinasincemoderntimes,theChineseNationalOrchestrahasexposedallkindsofproblems,thus,C

7、hinesenationalmusicalinstrumentshavebeenimprovedandguzhenghasbeenimprovedasaresearchobjectoftheimprovementofnationalmusicalinstruments.Butnoneofthesehavecomeupwithpracticalmethodsandconclusiveconclusions,anditdoesnotstatewhethertheimprovementoftheinstrumentitselfisanecessaryi

8、mprovement.Sincethereisnosystematicsupportofthetheoryofcomposingtech

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