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时间:2019-05-12
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1、关联词语的认识与运用英文学校苏志贤关联句分为8种类型:并列句。各分句间的关系是平行并列的,如:这 衣裳既美丽又大方。常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。2、承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。3、递进句。分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”
2、 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。4、选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。5、转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。6、因果
3、句。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。7、假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。8、条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有:只要……就……、只有……才……、无论(不管、不论)……也(都)……、凡是……都
4、……、除非……才……等。【辅助练习】1、把下列句子补充完整⑴ 这台空调虽然体积不大,( ) ⑵ 只要你做的事对人民有益,( ) ⑶ 星期天,你是去公园,( ) ⑷ 小明的爸爸( ),还会修汽车。 ⑸ 尽管林玲学习十分努力,()。(6)(),才能获得优异的成绩。2、用关联词语把下面两句话连起来。⑴ 我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。⑵ 这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。⑶ 董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。⑷ 做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。⑸ 你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。3、选择下面的关联
5、词语,填在句子中。既……又……不是……而是……一方面……一方面……因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……只要……就……只有……才……无论……都……不管……总……虽然……但是……尽管……还是 如果……就……即使……也……要是……就……不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……不但……而且……不仅……还……1、( )从小学好本领,( )更好地为国家建设出力。2、小王的学习( )有进步,是( )老师和同学的帮助。3、妈妈( )工作,( )参加进修学习。4、( )明天下雨,我们( )要去探望李
6、老师。5、( )长城是那样雄伟壮丽,( )吸引了很多游客。6、一滴水( )很小很小,( )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。4、判断下面关联词语是否恰当,把正确的写在括号里。⑴ 即使说法不同,但是他们的目的是一样的。( ) ⑵ 虽然他平时善于观察,因此写作文时总是言之有物。( ) ⑶ 即使勤奋的人,才有希望做出优异的成绩来。( ) ⑷ 既然修筑京张铁路十分困难,詹天佑也依然接受了任务。( ) ⑸ 不论做什么事,只要下苦功,才有可能成功。( )1、选择恰当的关连词语填空不是……就是……不但……而且……(1)小敏的课外活动丰富多彩,
7、每天放学后( )到图书馆看书,( )到科技小组活动。(2)我和张平是好朋友,暑假里( )我到他家去玩,( )他到我家来做作业。(3)激光作为一种新兴的人造广源,( )可用于科研、军事、医学方面,( )可用于通讯、教育、宣传等方面。因为……所以……如果……就……(1)( )他学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,( )被评为“三好”学生。(2)( )我说得不对,( )请你给我指出来。(3)( )我们往足球里打气,足球( )变得硬梆梆的了。不是……而是……即使……也……(1)( )我们的生活条件很好,( )不能
8、丢掉勤俭节约的好传统。(2)台湾( )独立的国家,( )中华人民共和国领土不
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