鸭湖小学四年级礼仪上册教案

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1、鸭湖小学四年级礼仪上册教案第一课美丽的游乐园教学目标：1、通过学生对周围居住、生活环境的认识，让学生认识到大自然环境和人们之间有着密切的联系。2、初步了解美好的家园应该是怎样的，培养儿童初步的生态意识和爱护家园的责任感。教学重点：美化环境的具体方法。教学过程：一、讨论导入说说我的家园你生活在这么一个环境中感觉会怎样？二、学习新知1、观看破坏环境的图片，注意联系学生生活实际。2、请学生交流观看后的感受。三、分小组讨论：怎样的家园才是最美好的？我们可以为创建美好的家园做哪些事？画宣传画，制定环保守则进行宣传。四、环保

2、守则大家定-19-从身边小事做起，保护美好的家园，以小组为单位，制定环保守则。五、作业在社区宣传，为社区的环境做一件好事。第二课课堂守纪律教学目标：认知：1、知道课堂纪律的基本要求。2、懂得课堂纪律的重要性，能用正反事例说明上课要遵守纪律。情感：1、愿意遵守课堂纪律。2、对不遵守纪律的行为不满。行为：1、听到上课铃声立即进教室。2、上课不随便说话；要发言，先举手；不做与学习无关的事；不影响别人学习。教学过程：一、同学小组交流。上课都应该遵守哪些纪律？为什么要遵守这些纪律？二、全班交流。三、夸夸班中上课守纪律的好同

3、学。-19-四、请他们说说是怎么做到上课守纪律的。五、全班展开讨论。六、写一写：如何争做上课守纪律的小标兵。在纸上写出上课守纪律的要求，在自己做得好或不够的要求下面配上画，鼓励或提醒自己。第三课要守信教学目标：使学生知道守信是尊重他人的表现，讲信用的人才能得到别人的信任。教育学生答应别人的事就要尽力做到；没能做到要及时说明原因，表示歉意，从小做一个守信用、有环保意识的人。教学过程：一、故事感知，明白道理。(一)出示《卖金鱼的“怪”奶奶》。１、思考回答：①卖金鱼的老奶奶为什么不卖那对金鱼，有钱也不赚？②老奶奶答应了

4、年轻人要给他们留着那对金鱼，她是急做到的?③这位怪奶奶是个怎样的人，这个故事告诉了我们什么？2、小结：守信就是说到做到，答应了别人的事，即使困难，也要努力做到。板书：说到做到→守信→答应了的事要努力做到(二)出示创意思考。-19-1、如果老奶奶卖掉了那对金鱼，会怎么样呢?如果年轻人不来了，会怎样呢?2、小结归纳：守信是尊重他人，为他人着想的表现，一种美德。不守信的人得不到别人的信任，守信的人才能得：大家的信任。板书：得到别人的信任二、行为辨析，深化认识。三、树立榜样，激情导行。1、守信是中华民族的传统美德。宋庆龄

5、奶奶就是一个很好的榜样，出示《我不能失信》。宋庆龄奶奶一生坚持说到做到，因此，深受人们的尊敬和信赖。2、我们敬爱的周总理也是一个非常守信的人，教师讲述周总理派人看望张二廷的故事。大家想想，当张二廷看到总理派人来看望他时，他心里会怎么想?3、许多名人，伟人都很讲信用，那么我们身边的家长、邻居、老师、同学是不是守信呢?你自己是不是守信呢?学生充分发表意见，从正反两方面来体会守信的好处和不守信的害处。四、总结课文，提出希望。-19-只有守信的人才能得到别人的信任。做到守信还要注意：答应了的事就要努力做到，不该答应的事不

6、要答应；做不到的事不要随便答应。老师希望同学们从身边做起，从小事做起，做个说到就做到，守信用，有环保意识的好孩子。第四课同学间的礼仪教学目标：1、使学生懂得同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。2、让学生知道同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。班会形式：主题发言师生交流小组讨论班会过程：（一）主题发言。同学是与自己一起工作的人，与同学相处得如何，直接关系到自己的学习、事业的进步与发展。如果同学之间关系融洽、和谐，人们就会感到心情愉快，有利于工作的顺利进行，从而促进事业的发展，反之，同事关

7、系紧张，相互拆台，经常发生磨擦，就会影响正常的学习和生活，阻碍事业的正常发展。我相信大家一定感受到同学间礼仪的重要性，下面请大家回想一下，自己曾经以怎么样的态度对待什么事情，到最后取得什么成果，从中大家有什么启发。（二）同学们自愿发言或点名发言。处理好同学关系，应注意以下几点：1、尊重同学-19-2、物质上的往来应一清二楚3、对同学的困难表示关心4、不在背后议论同学的隐私5、对自己的失误或同学间的误会，应主动道歉说明（三）教师小结。活动总结：经过大家的讨论，同学们都懂得了同学间可彼此直呼其名，

8、但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同