绘景文章的写作技巧

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1、绘景文章的写作技巧分类描写法分类描写是按描写对象的不同类别，如天地、山川、草木、虫鱼等，或不同方面，如形状、颜色、声音等的顺序来写的。因此描写时，不一定要交代观察点，也不一定要按时间或空间的顺序进行描写。采用分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关系。描写各类景物时，都要围绕景物的总特征。采用分类描写法，还要注意准确地“分门别类”，避免重复交叉。秋天的原野夏天不知不觉的过去了,转眼间秋姑娘来到了我们身边.秋风阵阵,稻谷飘香,.举目远望天空,只见天空晴空万里,大雁排着整齐的‘’人‘’字飞向南方。小河在阳光的照耀下如同透明的蓝绸子躺在大地的怀抱里.一条条小鱼顶着水游来,湖面顿

2、时漾起了一道道波纹,小鱼一会儿钻到水底,一会儿钻到水面.好像在玩捉迷藏,玩的可开心了.远处一片金黄.微风吹来，黄澄澄的稻子随风摇摆，像一个黄衣女孩再跳舞.玉米也变黄了,胡须也长长了,像个黄老头.农民伯伯在收成熟的果实,人们脸上有汗水,也有丰收的喜悦.秋天是丰收的季节,也是一幅美丽的画.围绕中心法我们描写景物时，不可能把看到的全部写下来，而且也不必要全写。围绕中心法就是根据文章中心的需要，选择有关的景物进行描写。采用围绕中心描写景物，首先要确定文章的中心。有了中心，写景就有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致观察。通过观察，抓住景物的主要特点，这就是文章中心。中心确定以后，就要对

3、观察到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的，就略去不写。校园美景我们的校园很美,最直的观赏的就是升旗台这一带的景色。走进校园，迎面是一个小广场，广场前面有一个美丽的升旗台。升旗台有很多特点，深红色的瓷砖砌成的，走上升旗台，共有5层的价梯，在平台的中间有一个旗杆，旗杆上有一面五星红旗，每到星期一，都要去那里升旗。升旗台前有一个小花园，那里有很多米兰花，米兰花芬芳朴鼻，香气迷人。升旗台左边有个大花园，那里有高大粗壮的大王椰子树，树枝很粗大，树枝上带有一圈一圈的花纹，树上长满了一大片一大片的树枝向四面展开，像撑开的雨伞，还有像巨

4、大的雪山这么高大雄伟的松树。在那里，还有很多的花草树木，例如：可以用来做茶叶的福健茶，叶子细细的，喝起来香甜可口，在花圃中间还有许多一丛一丛的黄榕，黄榕旁边还有十里传外的九里香，在旁边就是鸡蛋花树，树根很粗很壮。升旗台右边也有一个大花园，形状跟左边的大花园的形状一模一样，那里也有很多的名贵的植物，中间有深红的叶子——红桑,旁边有美丽的桂花树，长着白色的鲜花，美丽极了！升旗台的最后面，一行行的竹子，就像人在排队，叶子很细嫩，像小鸡的脚印一样，竹子下面还有一群群叶子，名叫——玉蝴蝶，因为叶子长的像蝴蝶，叶子像玉上的斑点，所以叫玉蝴蝶。我真喜欢我们的校园啊！定景换点法同一景物，从不同

5、的位置去看，所呈现的面貌是完全不同的。采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。其次交代观察点时要按一定的顺序，或由下至上，或由上至下，或由远及近，或由近及远，或由左到右，或由右到左。此外描写景物时，注意从不同的侧面去反映，使读者对景物有整体感。大丽花我家楼下的草坪里种了十几株大丽花。六月，大丽花就开始开花了，一直开到十月，它还在继续开花，它的花期很长，让人们有长期欣赏的时间。它的花有三种颜色，有大红色、淡粉色、紫红色。大红色的花象一个小小的扁扁的车轮胎，淡粉色的花象一个

6、半球，花瓣由里向外，由小到大依次排列，呈半透明状。紫红色的花和淡粉色的花形状一样。大丽花的叶子边缘有一排象锯一样的刺，叶子碧绿碧绿的，里面好像含满了水。大丽花的杆象一节节的竹子。花骨朵儿像一个个小南瓜。时常有蜜蜂飞到大丽花上来采蜜。每天从窗户望去，就能看到美丽的大丽花盛开着，心情也跟着愉快起来，多么美丽的花呀！真希望每年都能看到美丽的大丽花。移步换景法移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展

7、现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。五龙潭游记八月八日，我和妈妈游览了五龙潭。   刚走进五龙潭公园的大门，就看到五条石龙矗立在我的眼前。石龙高约五米，泉水从五条石龙的口中一起喷涌而出，很是壮观。我想：这也许就是五龙潭公园名字的由来吧。   五龙潭公园内空气清新，有弱许许多多的游客在树荫下乘凉。我在树丛