法制教育专题报告

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1、法制教育专题报告（薛彦全）老师们、同学们、大家早上好！　今天是12月4日，是全国法制教育日，也是第一个国家宪法日，所以我们学校在这里举行专题报告会。一、宪法日的设立2014年１１月１日，十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定，明确将１２月４日设立为国家宪法日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。我们国家在１９５４年制定了新中国第一部宪法，１９８２年１２月４日，第五届全国人大第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》，改革开放以来，随着经济社会经历广泛而深刻的变革，我国分别在１９８８年、１９９３年、１９９９年、２００４年对现行宪法作过四次修

2、改。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，全国人大决定将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。二、《中共中央关于全面推进

3、依法治国若干重大问题的决定》（2014年10月23日中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通过）1、十八届四中全会确立了坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的总目标4。这就是，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家

4、治理体系和治理能力现代化。2、实现这个总目标，必须坚持以下原则。（1）坚持中国共产党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。我国宪法确立了中国共产党的领导地位，党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治，所以必须维护中央权威、维护全党全国团结统一。（2）坚持人民主体地位。人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。必须使人民认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，增强全社会学法尊法守法用法意识，使法律为人民所掌握、所遵守、所运用

5、。（3）坚持法律面前人人平等。平等是社会主义法律的基本属性。任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。（4）坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。必须坚持一手抓法治、一手抓德治，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相

6、成、法治和德治相得益彰。（5）坚持从中国实际出发。中国特色社会主义道路、理论体系、制度是全面推进依法治国的根本遵循3、引人注目的四个亮点：（1）将每年十二月四日定为国家宪法日；（故这次设立宪法日实际就是落实四中全会的决定）；（2）建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓；(3)依纪依法反对和克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风；（4）深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法.特别提出，把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。三、学法、知法、守法、用法41、为什么要学

7、法同学们，我们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，尊重赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚，不成熟。可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸，小到别人的一根笔，一块橡皮，大到偷钱，偷饭盒，偷别人的MP3等等。还有的同学爱打架，私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。总之在他们的小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出