L09203杨波-职业生涯规划书

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1、职业生涯规划书7一、个人简介1、个人资料姓名：杨波性别：女年龄：17籍贯：上海浦东民族：汉政治面貌：团员专业：商务日语班级：L09203学号：43联系地址：江苏省无锡立信职教中心校邮编：214000联系电话：0510-E-MAIL:549223946@qq.com2、求学经历2001年9月----2006年7月江苏省无锡市芦庄第二小学2006年9月----2009年7月江苏省无锡市金星中学2009年9月----**********江苏省无锡立信职教中心校3、知识结构基础课程---语文、数学7专业课程-

2、--标准日本语、听力与会话选修课程---******一、自我分析1、个人兴趣：喜欢写字，唱歌，喜欢看文学名著，喜欢广交朋友，喜欢书法，乐于学习、钻研日语知识。2、个人性格：我的性格属于外向型，率真坦白、活泼开朗、有时候爱与别人计较、待人有善、但是我做事很认真、负责、进取心强。3、个人价值观：价值观是指人对客观事物的需求所表现出来的评价，它包括对人的生存和生活意义即人生观的看法，它是属于个性倾向性的范畴。价值观的含义很广，包括从人生的基本价值取向到个人对具体事物的态度。人生观被认为是对人生的意义和目的根

3、本观点。一个人的世界观是否正确，将直接影响他的价值观和人生观。世界观、人生观和价值观三者是统一的：有什么样的世界观就有什么样的人生观，有什么样的人生观就有什么样的价值观4、他人评价：我喜欢把自己真实的一面展现给所有人。善于听取各方面的意见，通过他们对我的看法，我也会从中提取自己的自己不足之处将他改掉，下面仅列出几种评价：好朋友：你是个活泼开朗的女孩，在生活中你大方、慷慨、热情，你的朋友很多，在生活中，你也能主动帮助别人，给人以亲和感，和你相处的日子，是我很快乐，希望你在以后的生活中可以交到更多的朋友，

4、相信你以后的路一定会越走越宽。7同学：你的表达能力很强，在语文方面表现的更加显著，在语文课上，你总是能积极发言，学习很努力。相信你以后会实现自己的梦想，加油！家长：一直都不认为学习是衡量孩子的唯一砝码，我很重视孩子的全面发展，这一学期，我发现孩子懂事多了，感谢老师对孩子的教育，希望孩子以后会更加努力。我比较满意孩子在学校的学习和生活状况。在学校，锻炼了她自强、独立的精神，我觉得她比以前懂事多了，学会关心、爱护别人了。我很欣慰看到她这样的改变。很棒！5、职业兴趣：我个人比较倾向翻译，另外如果可以的话我还

5、想当日与老师，做关于日语方面的工作我觉得很有成就感，因为这是我的专业，我觉得我的语言表达能力蛮好的，就是不知道在日语方面，以后的发展会怎么样就要看我自己的努力程度了。我会加油的！我个性独立，有极强的奋斗、上进心。6、职业能力：做事认真，责任心强，关心身边的实事、生性好动、活泼开朗，有钻研精神。我的优势能力我的弱势能力胜任工作能力强、做事认真、有钻研精神、乐观主动、为人热情、擅于与人沟通有时候太过于自我，执拗，做事欠缺社会经验，生性活跃，不适合做常规工作7、职业价值观：7我最突出的职业价值观就是做事太过

6、于追求完美、成功，这样也会让大家认同我的工作。我认为追求完美是我最大的成果展现，这样可以让我觉得自己的付出是有很好的成果展现在自己面前。即使有不足的地方我也会善于听取别人的意见及时的将自己的缺点改正。8、小结：我是一个性格开朗、大方热情的女孩，在这个对于我来说很宽广的舞台上，我认为自己需要在社会上不断的历练自己，这样就会不断的汲取许多关于社会上的许多人情世故，在这个人多繁杂社会，只有自给自足才能获得别人的认可。三：职业分析1、家庭环境分析：普通工薪家庭、父母有稳定工作、独生子女家人期望：今后能当一名日

7、语翻译家族文化影响：诚信待人、自给自足、自强自信、自尊自爱2、学校情况分析：一所为社会发展和建设培养各类岗位适用人才的专业学校、首批国家级重点职业学校。拥有自立体系、自成特色，是一所集财经、加工制造、信息技术、商贸、文化艺术五大类二十多个专业为一体的中等专业学校。3、职业环境分析：目前：无锡为日资企业相对较多的城市，但是目前最紧缺的就是日语翻译职业翻译的要求：掌握国际商务活动的基本业务环节及具体的运作；能熟练的运用外语进行涉外接待，处理商务函电及合同和业务单证能力，能准确的翻译一本的经济资料；具有熟练

8、的使用计算机网络，获得国际商务信息及处理相关业务能力。可从事翻译、涉外咨询、商务文秘、酒店与旅游业涉外接待等工作，也可赴日深造，完成大学学业，或推荐出国劳务。74、职业定位职业目标：将来从事日语翻译职业职业发展策略：进入关于日本的企业工作职业发展路径：走实践探索路线具体路径：在关于日语的小企业（寿司店）里进行历练；出国深造；进入日资企业工作从事翻译职业四、实现目标把自己的人生规划一下可以说是成功了一小半，但是至于真正的成功与否还得看自己今后的努力，我会用