创建六好党支部考核细则和学生业余党校考核细则1

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1、附件1尼勒克县中小学党建工作基本标准考核细则项目考核标准分值考核要点考核办法扣分原因得分学校领导班子好25分1、党组织班子、工会、妇委会、共青团、教代会、学生会、少先队等组织机构健全,工作机制完整,职责明确能充分发挥作用。2分看各组织是否健全,是否配齐配强班子成员,有无工作机制,各组织班子成员是否发挥了各自作业。(2分)查阅档案资料。2、党组织富有创造力、凝聚力、战斗力,就党建教育教工作与学工作做到同部署、同检查、同总结、同考核。党建工作和业务工作有长远规划,有具体计划和管理制度。3分①党建工作与教育教学工作是否形成齐抓共管,互相促进的格局。(1分)②制定党建和业务工

2、作年度计划,长远规划和管理制度,通过抓党建促业务取得了那些具体实效。(2分)查阅档案资料,个别谈话,查看回忆录。3、校长由党员担任,实行学校党组织书记与校长交叉任职,党组织书记兼任副校长,校长兼任党组织副书记,形成分工协作,齐抓共管的工作格局,有效落实党组织领导下的校长责任制,班子成员分工明确,责任到人。2分①校长是党员,校长与党组织书记交叉任职。(1分)②党政班子成员明确分工,职责道人,且履行情况好。(1分)查阅会议记录,相关文件,个别谈话,理解履职情况。4、学校党政职责明确、明珠议事规则完善,决策程序符合要求,凡涉及学校发展规划、干部任免、评优评先、奖励惩罚、人事

3、职称、基建项目、大额经费开支等重大事项,都能提交学校党委(总支、支部)会议集体研究决定。2分①建立了完善的民主议事规则和决策程序。(1分)②严格按照重大事项由学校党组织研究决定制定,按分工组织实施。(2分)个别谈话,查阅会议记录,相关文件。5、坚持党委中心组学习,每年集中学习研讨不少于12天,班子成员每人理论学习笔记不少于10000字,并撰写1篇以上与本职工作有联系的调研报告、经验材料或论文;总支支部坚持每月召开一次支委会,班子成员每人理论学习笔记不少于5000字,并撰写1篇以上与本职工作有联系的调研报告,经验材料或论文。全面落实科学发展观,树立正确政绩观,认真贯彻执

4、行党的基本路线和党的教育方针正常,坚持社会主义办学方向,坚持依法治教、科学管理、严谨治学。2分①中心组学习(支委会学习)有计划、有制度、有学习资料、有发言、有记录。(1分)②读书笔记达到规定要求、完成调研报告或论文。(1分)查阅会议记录,相关文件,查阅相关档案资料,抽查笔记。126、成立党建办公室,有专职党建干事,学校党建工作经费保障。党务工作者有强烈的事业心和责任感,精通党的基本知识、群众基础好、作风民主、能深入教师和青少年学生中,与之打成一片,并能有效开展思想政治工作。2分①有办事机构,有专人负责,有工作计划,有工作制度、有办公地点、有办公经费。(1分)②能够全面

5、掌握学校党的工作状态和教师学生的思想动态,及时完成上级党组织交办的各项任务,工作出色,成效显著。(1分)查阅会议记录,相关文件,查阅档案资料,个别谈话了解。7、后备干部培养有计划、有制度、有措施,有计划地输送党、政、工、团干部参加培训或进修,鼓励他们继续教育,成为业务上得行家里手,发挥他们的骨干和带头作用。2分有后备干部名册,有培养计划、有管理制度、有培养措施。(2分)查阅档案资料,个别谈话了解。8、开展“党建带团建”、“党建带工建”、“党建带妇建”活动,加强对学校工会,共青团、妇委会、学生会、少先队组织的领导和指导。经常听取群团组织工作汇报,协调帮助解决问题。2分①

6、将群团组织工作纳入党建目标管理考核,同安排、同部署、同考核。(1.5分)②经常听取群团组织工作汇报,协调帮助解决问题。(0.5分)查阅档案资料,查看会议记录,个别谈话了解。9、实施党建“示范点工程”。开展“最佳党日”、“最佳奉献日”活动,为党员思想政治教育、文化娱乐活动搭建“七有”(有活动场所、有专职人员、有经费保障、有管理制度、有办法设施、有电教设备、有活动载体)平台。2分①开展“最佳党日”、“最佳奉献日”活动有计划、有活动内容、有资料、有实际效果。(1分)②阵地建设达到“七有”目标。(0.5分)查看档案资料,实地查看。10、建立了党务、校务公开的工作机制,设置党务

7、、校务公开设施,落实党务、校务公开工作要求。1分按照要求公开党务、校务、透明度高。(1分)实地查看。11、党政班子年度考核测评满意率达到85%以上,班子成员清正廉洁,年内无违法违纪现象。5分①班子年度考核测评满意率达到85%以上。(2.5分)②年内无违法违纪现象。(2.5分)查阅档案资料,个别谈话了解。1、把思想政治教育贯穿党建工作全过程,突出“五大”教育内容,一是突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义核心价值体系的教育;二是突出形势政策、国情、区情、州情、县情教育;三是突出“三个离不开”、马克思主义“五观”、“四个认同”、“新疆

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