健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者的影响

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1、健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者的影响作者：张翠,张厚琼单位：617000四川攀枝花，攀枝花市中西医结合医院呼吸科【摘要】目的延缓疾病发展；保持最适当的肺功能；改善活动能力，提高生活质量。方法将80例慢性阻塞性肺病患者随机分为干预组和对照组各40例。对照组仅实施常规的康复指导，而对干预组制定一套详细的健康教育计划，并进行跟踪随访。1年后，应用生活质量评估表和肺功能对两组患者进行评价。结果两组比较，反应肺功能的FVC（L）、FEV1（L）、FVC/预计值（%）、FEV1/预计值（%）指标差异均有统计学意义。在反映生活质量的日常生活、社会

2、活动、抑郁、焦虑4个因子的对比中，两组差异也有统计学意义（P＜0.05）。结论以“合理营养、劝导戒烟、心理支持、活动指导”为干预重点，并制订执行详细的健康教育计划，能有效延缓COPD的病情发展，减低COPD转归为肺心病及呼吸衰竭的发病率，提高患者的生存质量。【关键词】慢性阻塞性肺疾病；健康教育；肺功能；生活质量InfluenceonhealtheducationforchronicobstructivepulmonarydiseasepatientsZHANGCui，ZHANGHou-qiong.Depart

3、mentofRespiratory,IntegratedChineseandWesternMedicineHospitalofPanzhihua，Panzhihua617000，China［Abstract］ObjectiveTodelaythedevelopmentofdisease，improvetheabilityofactivities，improvethequalityoflife.Methods80patientswithchronicobstructivepulmonarydiseaseweredevidedintot

4、heinterventiongroupandcontrolgroupwith40cases.Thecontrolgroupwasonlyappliedfortheconventionalrecoveryinstruction，buttheinterventiongroupwasforadetailedimplementationofthehealtheducationprogramme，andtofollowup.After1year，usingthequalityoflifeassessmentandthepulmonaryfun

5、ctioncarriesontheappraisalto2groupsofpatients.ResultsComparedwiththecontrolgroup，ininterventiongrouppulmonaryfunctionindicators，ForexampleFVC（L），FEV1（L），FVC/Predictedvalue（%），FEV1/Predictedvalue（%）werestatisticallysignificant.Qualityoflife，socialactivity，depressionanda

6、nxietyfourfactorcontrastin2groupsalsohadstatisticssignificance（P<0.05）.ConclusionTaking“reasonablenutrition，smokingcessationadvice，psychologicalsupport，activeinstruction”asinterventionkey，formulatingandimplementingadetailedhealtheducationprogrammescaneff

7、ectivelydelaythedevelopmentofchronicobstructivepulmonarydisease，decreasethemorbidityofchronicobstructivepulmonarydiseasechangingintocorpulmonaleandrespiratoryfailure，improvepatients’survivalquality.［Keywords］obstructivepulmonarydisease；healtheducation；pulmonaryfu

8、nction；qualityoflife慢性阻塞性肺疾病（chronicobstructivepulmonarydisease,COPD）是一组包括慢性支气管炎、阻塞性肺气肿的慢性肺部疾病，是一种常见病、多发病，病死率高，其主要特征是