小班啪啦啪啦彭

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1、小班语言活动啪啦啪啦砰自贡高新区丹桂幼儿园罗贻超活动目标：　　1.在小鼹鼠找家时发出的"啪啦啪啦--砰"的声音线索中，大胆想象和猜测故事内容，感受故事幽默有趣的情节。　　2.在游戏中学说"啪啦啪啦--砰，小鼹鼠在泥土里碰到了……",了解地底下生长着不同的植物。　　3.能积极参与活动，在活动中体验观察和探索的乐趣。　　活动准备：　　知识准备：对小鼹鼠的生活习性已有一定了解。　　物质准备：1.PPT课件。2.图片：红薯、马铃薯、花生、萝卜、胡萝卜、芋头等若干。3.音乐《欢迎你来我家》　　活动过程：　　一、看

2、一看，说一说，了解小鼹鼠找家的原因。（一）介绍小鼹鼠。1．今天老师给大家带来了什么？这个红色的喇叭里藏着好听的声音一起来听听吧！2."瞧！它是谁？"3.让我们来听听它的自我介绍吧！"大家好！我是小鼹鼠！我生活在泥土里，这里就是我的家。"原来这是一只可爱的小鼹鼠。4.那你觉得还有谁也会生活在泥土里？（是呀！泥土里还生活着各种各样的动植物呢！）（二）小鼹鼠找新家的原因。1.出示ppt："你看小鼹鼠的家怎么了？"2.小结："家里都是水，小鼹鼠这个家被水淹了，它不能再住下去了。小鼹鼠决定去找一个新的家。"二、学

3、一学，说一说，感受故事中的精彩。　　（一）小鼹鼠出发啦！1."小鼹鼠在干什么？"（出示声音回顾红喇叭的声音让孩子说出这是刨土的声音。）2."泥土里好黑呀！小鼹鼠挖着挖着，突然"砰"的一声，"哎哟"，好疼呀！它砰到了一个东西，看看是什么？"3.请小朋友碰一碰，说一说。"啪啦啪啦--砰，小鼹鼠在泥土里碰到了红薯"。4.请小朋友来学一学怎么碰到红薯。　　（二）小鼹鼠又继续向前找家了。　　1."啪啦啪啦，啪啦啪啦--砰"，这次又碰到了什么？　　2."今天，我把萝卜也带来了，谁来学一学，小鼹鼠是怎么碰到它的呀？"

4、（幼儿学说"啪啦啪啦--砰，小鼹鼠在泥土里碰到了一个萝卜"）。3."原来啊，地底下生活着好多好吃的东西，除了红薯、萝卜，小鼹鼠还会碰到什么？"小结：刚才小朋友说的有些没有长在泥土里，小鼹鼠是不能啪啦啪啦彭到的。三、玩一玩，借助游戏，大胆学说精彩故事。1.现在每个小朋友都是一只小鼹鼠，都会啪啦啪啦彭到一样东西，老师把这个东西给你，你去给后面的老师或者好朋友说一说，幼儿学说"啪啦啪啦砰，小鼹鼠在泥土里碰到了……2.老师看看有没有不知道自己碰到了什么东西的小鼹鼠，抽个别小朋友来说一说，检验一下。3.小结："小

5、鼹鼠啪啦啪啦找自己的新家，没想到能碰到这么多长在地底下的好吃的东西。他们在地底下找到的植物，都是非常有营养的，小朋友平时要多吃一些哦！"四、动一动，体验朋友间的友情。1."鼹鼠又碰到了谁？两个好朋友见面会说什么呢？"2."小鼹鼠的朋友邀请小鼹鼠去他家做客咯，我们也一起去玩玩吧！"（音乐《欢迎你来我家》）