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《unit 2 my favourite season pa let's spell 教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2MyfavouriteseasonALet’sspell教案【教学目标】1、知识目标：（1）理解字母组合br和gr在单词中的发音规则，即br和gr在单词中总是发/br/和/gr/。通过朗读单词brown,library,brother,umbrella,green,grapes,grandpa,grow，给单词分类，强化记忆br和gr的发音规则，学习和掌握br和gr的音与形的对应关系。（2）通过选择单词、书写句子并说出句子的活动，发现发音规则，并完成句子抄写的任务，进一步巩固英文句子的书写规范。21世纪教育网版权所有(3)能够通过发音规则，拼写出符合br和gr发音规则的单
2、词，做到书写规范正确。2、技能目标：（1）在学习字母组合br和gr的发音规则的过程中，学习语音知识和方法，通过观察、感知、体验归纳出br和gr在单词中的发音规律。21教育网（2）能够感受Let’schant的韵律，并流畅说唱。3、情感目标：（1）激发学生探索英语语音知识的规律，感知英语中字母组合的发音及拼读规律。（2）感受语音说唱的节奏感。【教学重点】1、句型：Grandpagrowsgreengrapes.2、词汇：brown,library,brother,umbrella,green,grapes,grandpa,grow【教学难点】1、理解字母组合br和gr在单词中的发音规
3、则，即br和gr在单词中总是发/br/和/gr/。通过朗读单词brown,library,brother,umbrella,green,grapes,grandpa,grow，给单词分类，强化记忆br和gr的发音规则，学习和掌握br和gr的音与形的对应关系。2、通过选择单词、书写句子并说出句子的活动，发现发音规则，并完成句子抄写的任务，进一步巩固英文句子的书写规范。21cnjy.com【教学准备】1、教师准备与本课时相关音视频、单词卡片及课件。【教学过程】Step1:热身互动1)师生互致问候。自由对话。T：Goodmorning,boysandgirls.Let’shaveaPKb
4、etweenboysandgirls.2)Let’senjoyasong.3）Lookandsay.说出相应字母的发音p,b,c,cl,m,h,n,br，Step2预授新课1)引入“br”T:Canyoureadthis?Ss:/br/发音固定，总是发/br/,拼读/br/组合时，先拼读/r/与后面元音的发音,再连上/b/。由/b/向/r/滑动，前重读，后轻读。尝试拼读brown,library,brother,umbrella.(设计意图：对五年级的学生而言，学生已经具备这样的能力，通过拼读来学习单词。)3)拼读新单词breakfastbreadbridgebrushbroke4
5、）Let’splay.（通过黄金眼游戏，巩固单词。）5)学习字母组合“gr”Lookandfind.学生观察单词，发现单词的共同之处，引入“gr”，。greengrapesgrandpagrow发音固定，总是发/gr/,拼读/gr/组合时，先拼读/r/与后面元音的发音,再连上/g/。由/g/向/r/滑动，前重读，后轻读。6)尝试拼读greengrapesgrandpagrow(设计意图：通过拼读来学习单词。)7）拼读新单词greatgroundgrassgrade8)Let’splay.（通过经典的打地鼠游戏，巩固单词。）9）Let’swatch.(观看视频，回顾所学单词)10）L
6、et’schant.看图说话T:What’sthis?Ss:GrapesT:Whatcolourarethey?Ss:Theyaregreen.T:Whoarethey?Ss:TheyareGrandpa,brotherandme.T:Theywatchthegrassgrow.T:Let’strytoread.Greengrapesgrow,Greengrapesgrow,GrandpaandmybrotherWatchgreengrapesgrow.11)Let’schant.看图说话2T:What’sthis?Ss:beadT:Whatcolourisit?Ss:It’sbr
7、own.T:Let’strytoread.Brownbreadbakes,Brownbreadbakes,GrandmaandmybrotherWatchbrownbreadbake.Step3巩固练习1)Canyouread?尝试读一读Mybrotherhasabrownumbrella.Grandmacangrowgreatgreenapples.Grandpahasbrownbreadforbreakfast.2）．Timeforexercises.做练习，教师
