《说明文考点解读》PPT课件

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1、中考说明文考点解读1、对说明方法的辨识与理解。2、对说明语言准确性的体会。回顾几种常见的说明方法：举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料（引用）结合例句辨析说明方法：1把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23%—25%列数字2、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。作比较3、石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。打比方4、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战；一种可以称为阵地战。分类别9、统筹方法，是一种安排工作进程的数学

2、方法。下定义5、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。引资料7、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千姿万状，惟妙惟肖。摹状貌8、一种可以称为阵地战，就是风推动沙丘，缓缓前进。作诠释6、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。举例子10、“电子书包”是移动的支持各种有效学习方式、师生平等互动交流的学习终端。”作诠释说明方法中的难点：同：多为判断句，表达为：xx是xx容易混淆的下定义和作诠释异：1、下定义要揭示事物的本质特征，说明的内涵和外延与事物相等

3、，说明的对象与说明的内容可以交换位置但意义不变2、作诠释对说明的对象往往侧重于事物的某一方面的特征，或者解说它的构造、成因、功用等非本质的因素，说明的内容不能与被说明的对象变换位置。简单的说：甲是乙=乙是甲√（下定义）甲是乙=乙是甲×（作诠释）举例比较A、食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。B、激光是一种颜色单纯的光。C、在太阳和月亮的周围，有时出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的，这种光圈叫做晕。(下定义)(作诠释)(作诠释)说明方法的作用1、举例子：具体真切地说明了事物的××特点。2、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事

4、物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。3、打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。6、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。4、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。5、列数字：具体准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。8、引资料：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。10、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。9、下定义

5、：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。结合例句试作分析1、石拱桥，桥洞成弧形，就像虹.本句运用了打比方的说明方法，把桥洞比作虹，生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点。增强了文章的趣味性。2、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。本句运用了作比较的说明方法，把苏州园林和我国一般建筑相互比较，突出强调了苏州园林不讲究对称的特点。3、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元2

6、82年，可能是有记载的最早的石拱桥了。本句运用了举例子的说明方法，举《水经注》里提到的“旅人桥”的例子，具体地说明了我国的石拱桥有悠久历史的特点，更有说服力。4、把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23%—25%。（死海海水的特征是咸度高、浮力大）本句运用了列数字的说明方法，用具体的数据对死海海水咸度高、浮力大的特征加以说明，使说明更简明、更直观。常见题型：对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。类型1：直接让考生回答文章或段落的说明方法.类型2：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用？对策：了解常见的说明方法主要特点

7、，然后根据文段内容分析判断。中考链接：示例（一）《微藻—可循环的“绿色油田”》（2011年安徽中考）3、与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。第三段主要运用了哪两种说明方法？有什么好处？（3分）作比较，列数字。（1分）突出了微藻制油的明显优势，使说

8、明内容具体而有说服力。（2分）示例（二）《城市绿墙》（2011年成都中考）③澳大利亚1927年建都堪培拉时，明确规定公私建