加强普通高校高水平篮球队员人文素养的必要性研究

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1、学号：2008020334姓名：迟晓明联系电话：15169022528E-MAIL：cxm10281028@163.com所在学院：体育学院单位代码10445学号2008020334分类号G841硕士学位论文论文题目加强普通高校高水平篮球队员人文素养的必要性研究学科专业名称体育教育训练学申请人姓名迟晓明指导教师钟嘉奎教授宫教授红副教论文提交时间2011年06月01日独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含

2、其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得（注：如没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：导师签字：学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文

3、。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签字：签字日期：年月日签字日期：年月日山东师范大学硕士学位论文目录中文摘要...................................................................1Abstract...................................................................31前言.......................................

4、...............................51.1选题依据及意义......................................................51.2.人文素养诸核心概念阐释............................................61.2.1“人文”概述...................................................61.2.1.1中国“人文”.....................

5、.......................61.2.1.2西方“人文”............................................71.2.2人文素养的内涵与外延...........................................71.2.3文献综述.....................................................101.2.3.1目前对人文素养含义的研究现状..........................10

6、1.2.3.2高校运动员人文素养的必要性与重要性....................112．研究目的和任务.........................................................133．研究对象与研究方法....................................................133.1研究对象...........................................................133.2研究方法

7、...........................................................133.2.1文献资料法...................................................133.2.2访谈法.......................................................143.2.3逻辑分析法...................................................143.

8、2.4比较分析法...................................................144结果与分析..............................................................154.1高校高水平篮球队员人文素养缺失状况...............................154.1.1人文知识匮乏...........................