经验交流之我的班级我做1

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1、我的班级我做主------学生自主化管理的尝试衡阳市人民路小学吴小曲在近二十年班主任工作中，特别是在人民路这十多年光阴里，我从各位优秀的同仁身上学到了不少教学“秘密武器”和“人小”代代相传的“管理秘方”。我深知：领导和老师们让我登台讲讲我的所谓的经验，其实是在鼓励我！帮助我！万分荣幸和感激！这次先进经验交流，准确地说我的是从各位身上复制过来的，纯属“舶来品”，以下发言中，如有雷同，纯属巧合。那沿袭我的风格，让事实先开口，近几年我在班级管理方面有一些踩石子过河的“傻招”和“蛮干”在这献丑了。【课件展示具体做法】现实中，班主任在班级管理工作时，流行这样一种说法：“老办法不灵，

2、新办法不明，蛮办法不行！”特别是小学生，习惯正在培养期，就更有必要培养他们的自主管理能力。虽有多年的工作积累，但自认为还是个新手，今天就培养班干部自主化管理班级，做了以下肤浅得发言：引言：一年开学，康益新在新学期给我的信中写道：“我从上学到现在从没有担任过班干部，因为我学习太差了，我希望老师能帮我提高成绩，让我也当一次班干部，好吗？我喜欢当劳动委员，因为妈妈说我从小就爱干净。”8当她问我这句话时，我的心里先是非常诧异，接着是一阵惊喜。因为她问我这个问题，说明她非常在意班干部这一职务。我借机和她进行了一次谈心，通过谈心我让她明白了劳动委员的责任，以及怎样才能胜任这个职位。她

3、自己还针对自己的情况进行了反思。我很为她高兴。和康益新谈心后让我清楚地感觉到这“官”对孩子们的吸引力还真大，我的眼前豁然一亮，我何不巧借东风，来个新尝试，一个大胆而有挑战的“学生自主管理班级”的想法浮出脑海－－把班级管理的主动权交给学生。我毫不迟疑地抓住了这刹那间的灵感。回班后，我向同学们宣布：“在下周的班会上进行班委会选举。希望每个同学都抓住这次机会展示自己。积极争取成为班级管理的一员。给大家一个星期的准备时间，在下个星期我们进行选举，公平竞争。”我的话音刚落，同学们就面带笑容，满心欢喜，就连我班最不爱写作业的刘振宇都站起来问我：“老师，我要是这一周都能按时完成作业的话

4、，我可以当组长吗？”当听到这个“朽木”能说出这样的话，我是又惊又喜，连忙回答他说：“可以，当然可以，别说组长，如果你表现得特别棒，你也可以当班长呢！老师对你有信心！”面对这一想法，我的心中充满憧憬和希望，我即将开始大刀阔斧地进行“学生民主自治”改革。改革进行曲——选举篇改革首先拿班主任“开刀”。我宣布“放权”，以前的班干也全部免职。顺应“民意”8，由学生民主选举产生新一届班委会。通过自我推荐、民主测评，确定班委会。每一名同学都有权利竞选自己心中的理想班干部角色，都要准备好竞选的演讲稿。激动人心的时刻到了，孩子们会以怎样的态度来面对这次班会课呢？我带着一份不安与惊喜走进教室

5、。没想到这节班会课让我真切的感受到孩子们的童心是那么的成熟。我只是简单地说了一下本节课的任务，剩下的时间就是孩子们展示的时间了，大家争先恐后地上台演说自己的想法，听着他们的话语，真的让我对这些孩子刮目相看！“给学生一方水，我们会看见浩淼的海洋；给学生一片云，我们会欣赏到绚丽的彩虹；给学生一点掌声，我们会看见耀眼的明星；给学生一点权利，我们会认识班级的真正主人。”我不禁在心中这样慨叹！于是我情不自禁的用卡片机的录像功能，完整地记录了他们的精彩演讲，并及时地更新到班级博客，很多家长看到后惊诧万分，“这是我的孩子在讲么？。。。。。”当天我就接到了几十个感谢电话，家长的激动之情溢

6、于言表，从此，每年在学生中都会引起一股竞选热潮。“敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我想当班长！‘班长’两个字是多么让人羡慕啊。我知道，班长不是一个称号，而是老师的小助手，同学们的小帮手。假如，我当上了班长，我不是为了炫耀，我会好好的为同学们服务，积极协助老师开展好各项活动，管理好班级，积极沟通同学之间的关系，让我们班的同学互相帮助共同提高成绩，把我们班变成为积极的、向上的、和谐的班级。我会严格的要求自己，刻苦学习，尽心工作，遵守《小学生日常行为规范》，让我们班在新的一学期更上一层楼！请大家支持我，投上神圣的一票！谢谢大家！”8这是我班最腼腆的谢晴同学的竞选演讲内容，当听

7、到她的演讲时，我仿佛不敢相信自己的耳朵和眼睛，昔日那个腼腆的小女孩现在落落大方的在演说着，同学们也为她的精彩演说鼓掌喝彩！:“我想当体委，管理好班级的两操，让同学们锻炼好身体，如果我做的不好就请大家弹劾我。”天哪！太有意思了，这么具有政治色彩的语言，真没想到小小年纪能说出这样的话！我在心里都要乐开了花。这是我班上学期我班唐明敏，一个不言不语的小男生这么有政治抱负。“同学们，我知道我学习不好，但是我爱劳动，我希望大家给我一个机会，让我当劳动委员，我会让咱班的卫生管理的更好。”咦！我班的顽固分子肖鹏居然说出这样真挚的话语·····