第七单元-语文园地七

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1、语文园地七【学习目标】1.认识自我，正确对待成长过程中出现的成功、挫折、烦恼，采取积极的生活态度。2．通过回顾自己成长过程中的各种经历，重新评价自我。3．与别人交谈时口齿清楚，态度大方，话语通顺，准确地表情达意。【学习重点】围绕成长的故事，开张综合性实践活动。【学习难点】指导学生思考成长中的问题，使之形成积极向上的人生态度。【媒体运用】1．硬件媒体：计算机投影仪2．软件媒体：文字画面【教学时间】30分钟【教学过程预设】一、激发情绪导入新课日子一天天过去，我们一天天长大。在成长的过程中，我们有过获得成功的

2、喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题。但无论怎样，成长的经历都是令人难忘的。下面就让我们围绕“成长中的故事”这样的话题畅所欲言吧！二、读提示明确内容与要求（一）内容：1．讲述别人的成长故事，回忆自己的成长经历。2.由《乌塔》想到的。3.读信，寻找解决办法。（二）要求：1.语句通顺，表达流畅。2.故事的内容要讲清楚，让人听明白。3.其它同学认真倾听，可以提出问题并谈谈自己的感受。三、小组交流互相评价1.同桌之间或者在学习小组互相交流，互提建议，教师相机指导。2.小组内评选优秀人选，大家共同帮助

3、，并准备班上交流。四、班内汇报共同探讨1.各组代表谈，其他组可以提出问题，可以进行评价，可以谈听后感受。教师做必要指导，关注学生的语言表达是否规范、连贯，意思表达是否清楚，针对有创意的观点加以鼓励。2.师生互动，教师讲述自己成长过程中的故事。五、课堂小结生活中充满了美丽的花朵，灿烂的阳光，世界在我们眼中是如此美妙，如此富有生机。在漫长的人生道路上，我们才刚刚起步，有的是希望。在我们的成长过程中，有欢乐相伴，也有苦恼困惑。无论在什么情况下我们都要积极、乐观地面对生活。只要我们学会了体验生活，学会了为他人着

4、想，学会了化解烦恼，相信我们的生活，我们的明天会更加灿烂，更加美好！【课后练习】搜集有关名人的成长中的故事，并把这个故事及读后的感悟与其他同学进行交流。【板书设计】积极成长的故事明天更加美好乐观