识字6(xiang)

《识字6(xiang)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、识字6教学目标：1.借助拼音读准、读好韵文，初步感受韵文的节奏美、韵律美。2.联系生活实际进行归类识字，借助图画和生活理解词语的意思。3.正确书写三个生字“塞”、“骄”、“岛”三个生字，掌握写字的基本方法，养成正确的读写姿势。4.有感情地朗读词串，了解祖国东西南北各地风情，体会祖国地域辽阔。教学重难点：识字写字；了解祖国大好河山。教学准备：课件。教学过程：一、看图导入，认识事物⒈今天，老师带大家去看几幅好看的图画。（出示图画）请大家睁大眼睛，按从上到下的顺序仔细观察，想一想这些图上主要画了什么？（根据学生回答，相机教学）你看到了什么？按顺序说

2、一说。⑴骏马你观察得真仔细。是的，像这样健壮有力，跑得很快的马，就是“骏马”。请你读一读。能做小老师带领小朋友们一起读吗？⑵杏花你真有眼力，杏花和桃花不同，像这样在枝头绽放的一簇簇粉红色小花就是杏花。美丽的杏花真让人心情舒畅！“杏花”的“杏”可是个后鼻音哦。我们一起来试一试。齐读词语。⑶椰树这就是“椰树”，它是一种热带植物，一般生长在海边。你见过吗？（评价：见识、会观察、善于积累）它的果实就是椰子。谁来给我们读一读这个词？读词语。⑷牦牛牦牛身上的毛长长的、厚厚的，它的全身都是宝，在寒冷的北方，它可是人们的好帮手。让我们响亮地念一念它的名字。⒉

3、刚才小朋友们观察得很仔细，把图上的主要事物都说得很清楚。让我们再来把它们的名字连起来读一读。这些都是我们祖国不同地区特有的事物，你想知道它们都在哪儿吗？看看老师发给你的识字6你就知道了。二、读文正音、书写生字⒈导语：在读韵文之前，老师想给大家提一个要求。自由读词串，借助拼音读准每个字，每一横行词串要连读，同桌之间比一比谁读得更好。（注意正确的读书姿势）小朋友，你们明白了吗？拿出课文纸自由地读读吧！同桌之间读好了，就放下纸坐端正，我就明白了。老师要格外表扬这个小朋友，刚才在读书的时候，他有个别字没有读准，在同桌交流的时候把音都读准确了，小朋友们

4、要向他学习。⒉告诉老师这些词语难读吗？那我们一起来检查一下。⑴瞧，谁来给我们读一读第一排词串？评：你每个字音都读准了，而且还注意到了词串要连读。①这个词读得真准：塞北，做个小老师带着大家再读一读。还有谁来读一读？（2个）②这个“塞”字你有什么好办法记住它？（与“寒”联系起来区别记）这两个字样子长得真像，“寒”下是两点表示寒冷；“塞”下“土”跟地方有关系，大家可别把这些双胞胎给认错了。特别要注意这个字是个多音字，有个读音在我们日常生活中经常碰到它。看看，这些是什么你们认识吗？（出示图片和词语：塞子）课文里读sài表示地名（看地图）这是我国的地图

5、，这条弯弯曲曲的线就是万里长城，在长城以北的地区，就是“塞北”。多音字用在不同的词语里不同的读音有不同的意思，小朋友们可要记住它们哦！下面，我们来写一写这个字。在写这个字时，要注意些什么呢？刚才小朋友观察的过程就是读帖的过程，读帖的时候要注意每个笔画在田字格中的位置。这个字是个上下结构的字，横画较多，再来观察一下这些横，横与横之间要写得匀称，第三横写在横中线上。拿出你的练习纸，在练习纸上描一个写一个。（学生描红时，师巡视提醒：描红要描在红上，一笔到位。）投影展示评讲。（你觉得他写得怎样？紧凑些，横画不能写得掉下来，要写在横中线上。）你有这样的

6、毛病吗？在后面再练写一个，写完后跟前面的例字比一比，争取写得比第一个好。写后再评：现在我们来看一看这个小朋友三横是不是写得紧凑匀称，第三横有没有写在横中线上。小结：小朋友们我们写字就要做到这样一个比一个写得好。③塞北，是骏马喜爱的家乡。看到这个词，老师想起了一首好听的乐曲（播放音乐），小朋友们一起来听一听，你能给这段音乐配上动作吗？从小朋友们的动作中可以看出这是一首欢快的乐曲。想象一下，你骑在骏马上，听着这欢快的音乐，迎着秋风在塞北的草原上奔驰，该是多么高兴的一件事情啊！男孩子们一起来读一读。一起来。⑵第二行词串，谁愿意来读一读？①你读得真好

7、听！谁再来读一读？②这儿是我国最长的河流——长江，我们把长江中下游以南的地区，称为“江南”。③江南的春天，如诗如画，十分美丽。（出示图片、配上音乐）粉红的杏花露出了笑脸，细细的春雨飘洒着，细雨中小桥流水人家，像一首诗，像一幅画，雨中的江南多美呀！谁来读读？咱们女生一起来读一读！⑶第三行词谁想读一读？你这两个生字的音都读准了！再请一个小朋友。①读得这么好，老师带给你们一个有趣的汉字（出示古文字“岛”）。你认识吗？你是怎么看出来的？（看图体会）江海或湖泊里四面被水围着的陆地，就是岛。我们扬中也一座小岛。岛有的大有的小，小的甚至只能容一只鸟站立在上

8、面，这就是岛这个字的由来。在祖国的东南边，是茫茫的大海，那儿有许多大大小小的岛屿，这些都是我国美丽的“海岛”，这里景色优美，物产丰富，有很多的宝藏。椰树就生长在这海