星期三（清明节)

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1、活动时间：2013年4月3日（星期三）班级：小（3）班教师：邓美美（半日活动）区角活动：美工区《会变的彩纸宝宝》活动目标：1、学习四角向中心折的技能。2、引导幼儿边看图示边折纸，初步掌握折衣服和裤子的基本方法。2、通过一物多变的形式，进一步产生对折纸活动的兴趣。活动准备：1、正方形彩色纸若干。2、折纸示意图。3、折好的衣服、裤子、桌子、椅子。活动过程：（玩法提示）1、幼儿初步学习边看图示边折纸。2、幼儿在折好的衣服上进行创编活动。3、幼儿体验折纸活动带来的成就感、愉悦感。指导要点： 1、帮助有困难的幼儿理解图示的含义。2、提醒幼儿折的时候要边对边，角对角，要折得平整。3、在折好衣服的基础上进

2、行创编活动。4、游戏：我开的小小服装店。共同性活动：《清明节的来历》（社会）　一、活动目标　　1、了解清明节的来历及习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。　　2、通过活动，对清明节有印象。　　二、活动准备　　扫墓图片（献花、植树、送食）、清明节的课件　　三、活动过程　　1、谈话导入：　　小朋友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风）　　师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗？　　2、介绍清明节　　师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢？小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们　　见过吗，他们都去哪里

3、了？（去世了）。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清　　明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。　　3、清明节扫墓　　到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花）　　现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。　　（1）播放图片　　（2）幼儿讲述　　（3）教师小结（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们）　　4、清明节的习俗　　通过播放课件，了解一些清明节的习俗。　　5、小结，结束　　清明节的习俗可真多，有献花

4、、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们　　去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好？