（江苏专版）高考政治复习第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值讲义

《（江苏专版）高考政治复习第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值讲义》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第十二课实现人生的价值理知识体系明高考趋向考查内容价值观的导向作用、人生价值的创造与实现、价值判断和价值选择的客观依据和特点是江苏卷的高频考点。材料设置多以社会主义核心价值观、国家领导人的讲话、典故、先进人物的光荣事迹等为背景考查对材料信息的解读和对教材知识的理解与运用。题型设计江苏卷对本课的考查选择题和主观题均有涉及。选择题以体现类设问为主；主观题以批驳类、开放创新类新题型进行考查，要求较高。考点一　人生价值[基本知识—理清楚]1．把握——人的价值含义人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己

2、的需要内容包括两个方面：个人对社会的责任和贡献，即个人的社会价值或贡献；社会对个人的尊重和满足，即个人的自我价值或索取。二者相互联系、密不可分特点人既是价值的创造者，又是价值的享受者评价对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么2.识记——社会主义核心价值观国家层面的价值目标富强、民主、文明、和谐社会层面的价值取向自由、平等、公正、法治公民个人层面的价值准则爱国、敬业、诚信、友善3.掌握——价值观的导向作用是什么含义人们在认识各种具体事物的

3、价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点实质是一种社会意识作用(世界观原理)从领域看价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择价值观是人生的重要向导。价值观影响人生道路和生活方式的选择从性质看正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用，错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用方法论树立正确的价值观，克服错误的价值观，培育和践行社会主义核心价值观[特别提醒]　领域法理清主观范畴的几个概念：意识、认识、社会意识、价值观辩

4、证唯物主义唯物论意识认识论认识历史唯物主义唯物史观社会意识人生价值观价值观社会主义核心价值观是当前我国倡导的正确价值观澄清错误认识1．人生价值包括社会价值与自我价值两部分，社会价值即个人对社会的责任和贡献，自我价值即社会对个人的尊重和满足。2．价值观具有导向作用，对认识、改造世界的活动和人生道路的选择具有导向而非决定作用。3．价值观具有导向作用，一切工作需要在正确价值观的指引下进行，但物质决定意识，一切工作都要从实际而非从正确的价值观出发。基础巩固训练1．马克思说：“一物之所以是使用价值，因而对人来说是财富的要素，正是由于它本身的属

5、性。如果去掉葡萄成为葡萄的属性，那么它作为葡萄对人的使用价值就消失了”。对此理解正确的是(　　)①价值是一种实体，事物自身具有固定的价值②某物对人是否有价值，不是由人主观决定的③事物自身的属性是其是否有价值及价值大小的内在尺度④价值具有客观性，必须有其产生的客观基础A．①④　　　　　　　　　B．①③C．②③D．②④解析：选D　一物之所以是使用价值，对人来说是财富的要素，正是由于它本身的属性，这表明价值是事物的属性对人的积极意义，这是客观的，是不以人的意志为转移的，②④符合题意；价值就是事物的属性与人之间的关系，①③错误。2．党的十九大报

6、告强调，要弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人。这一要求体现了(　　)①价值观因人而异，具有主体差异性②价值观对人们的行为起制约、驱动作用③价值观对人们认识和改造世界具有决定作用④价值观对人生道路的选择具有导向作用A．①④B．②③C．①③D．②④解析：选D　弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，坚决反对搞两面派、做两面人，体现了价值观对人们的行为起制约、驱动作用和对人生道路选

7、择的导向作用，②④正确；①不符合题意，排除；价值观属于社会意识，不起决定作用，③错误。3.如图漫画《你站在阴影里，却说太阳对你不公平》给我们的哲学启示是(　　)A．任何事物之间都是联系的，不能孤立地看问题B．人们的价值判断是在价值选择的基础上建立的C．矛盾的同一性寓于斗争性之中并受斗争性制约D．价值观对人们的认识和实践活动具有导向作用解析：选D　漫画中，“你站在阴影里，却说太阳对你不公平”表明了价值观对人有其影响作用，故启示我们要充分发挥正确的价值观的指引作用，D项入选。事物是普遍联系的，但不是说任何事物之间都有联系，A项错误。人们的价

8、值选择是在价值判断的基础上建立的，B项错误。C项错误，矛盾的斗争性寓于同一性之中并受同一性制约。[哲学思维—多强化]理解到分析的升华[热点]　习近平总书记曾经对文艺工作作出指示强调：①广大文艺工作者要把艺