2010高考英语增分攻略

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1、2010高考英语增分攻略高考考试高分策略1.保住得分点2.抓住增分点英语增分的手段1.正确读题看全要求、题干和选项2.全面审题考查要点、关键词和干扰项3.科学解题怎么做（方法），怎么想到怎么做（方法论）多用老师指导的方法做题4.规范做题坐姿端正、适度紧张书写规范高考英语中的增分题是哪几项？单项选择任务型阅读3.书面表达2010年考纲的要求语言知识的要求要求考生能够运用基本的英语语法知识，掌握约3，500个英语单词和400到500个习惯用语或固定搭配。近几年中江苏高考英语单项选择题的特点：2.语言知识覆盖面广，但以基础语法为主；3.仍然以考查动词为重点内容；4.

2、增强了文化元素的考查—交际用语、习语和成语；1.突出语境强化语用注重运用；冠词考查：Nodoctorwouldliketoseeachangefor_____worseinapatient;theyhopeheorshecanimprovein_______healthsoon.A.the;/B.the;theC./;theD./;/▲掌握冠词其实就是掌握三个方面的考查：一般用法；特殊使用情况和习惯用法。考查动词—考查大户考查时态考查语态情态动词和虚拟语气非谓语动词动词辨析动词词组辨析动词时态Icanguessyouwereinahurry,foryou___

3、____yoursweaterinsideout.A.hadwornB.woreC.werewearingD.arewearing▲注意并列连词for表示推断性原因。从你现在（arewearingtheinsideout），可以看到你当时是急急忙忙的。高考中时态考查也是基本时态与复杂时态考查相结合。常考时态包括：现在进行时、一般过去时、过去进行时现在完成进行时、过去完成时一般现在时、将来进行时、将来完成时▲解决方法：1.画时间线2.找时间状语3.关键词4.上下文暗合考查语态▲掌握一般的主被动用法，特定句型中主动表示被动的用法▲考查被动语态一般都与时态考查结合S

4、urveyshowsthatdesignerclothes________muchinthesmallertowns.A.aren’treallysoldB.wasn’treallysoldC.don’treallysellD.won’treallysell类似动词还有washlockreadwear等情态动词的用法1.---MyGod!Whatanarrowescape!---Luckilyhemissedit.He_________havebeenhitbythecrazycar.A.shouldB.wouldC.mustD.shall2.Asayoung

5、engineer,he____stayuplateintothenightworkingonhisdesignduringhisstayinthatcompany.A.wouldB.shouldC.mustD.could情态动词考查特点▲情态动词的考查语境性都比较强；▲每一个情态动词都有多种意思；▲情态动词考查以情态动词+动词不定式的完成式居多；▲情态动词表推测与表虚拟语气在用法上的不同；▲情态动词与副词一起使用（well,aswellprobably,necessarily)的情况；非谓语动词的考查1.Wefoundallthestudents____att

6、hetableandtheireyes___ontheTVscreen.A.sitting;fixingB.seated;fixedC.seat;fixedD.seating;fixing2.---Howisyourmother?---She,___________tothehospitalwithoutdelay,isoutofdanger.A.rushedB.rushingC.havingrushedD.torush非谓语动词考查中考生应该注意的事项▲非谓语动词的基本概念▲非谓语动词的特殊用法如：独立主格结构、悬垂状语等▲非谓语动词之间的区别▲非谓语动词的

7、复杂结构如：动词不定式的复合结构、否定结构动名词的复合结构、否定结构等在确定是考察非谓语用法后注意四点：△句中所担当的成分△表达的时间概念与句子谓语的时间概念的关系△主动概念还是被动概念△逻辑主语非谓语动词所表示的动作是由谁来做的？句子主语？还是宾语？还是另有其人？动词辨析和动词词组辨析分析高考中动词辨析和动词词组辨析发现：考查的动词都是常用动词、活跃的动词；词义的辨析一般是用法辨析（如搭配等）其次是语义辨析；3.动词词组考查分三种：动词相同，介副词不同动词不同，介副词相同动词不完全相同，介副词也不完全相同常考动词归纳：last持续;contain包涵,容纳;

8、match相配,抗衡;take花费,认