“为官不为”现象及对策研究

《“为官不为”现象及对策研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、０２３３分类号Ｇ４１学校代码１２３３５０１７密级．公开学号１０戀硕士研究生学位论文“”题目：为官不为现象及对策研究：法学学科门类一级学科：马克思主义理论二级学科：思想政治教育研究方向：思想政治教育的理论与实践研究研究生：秦嗣勇：邓晨光教授指导教师答辩日期：２０１８年６月１５日中文摘要党的十八大以来，中央通过出台“八项规定”，深入开展“群众路线”“三严三实”“两学一做”“不忘初心，牢记使命”等主题学习教育实践活动，深入开展反腐倡廉等多种措施，领导干部的党风廉政建设

2、已经得到了明显的提升。但我们也应该清醒的认识到，在党风政风有效好转的当前，也存在有个别的领导干部滋生出“官不好做了”，“工作不好干了”，感叹“为官不易”，进而出现了“为官不为”的怪异现象。近些年来，对于“为官不为”现象产生和治理的问题逐步上升到理论层面，越来越多的受到专家学者的关注。本文的研究目的是从“为官不为”现象产生过程中深入挖掘，进而总结归纳出“为官不为”生成的逻辑机理，最终探讨“为官不为”治理的有效措施。本文在撰写过程中通过查阅大量的文献、数据和事实资料，运用和结合典型案例分析方法，依靠理论联系实际展

3、开对于选题的论述。本文分为导论和正文四章。导论部分介绍了学界对于“为官不为”问题的研究现状，介绍了本文的理论依据和方法。第一章介绍了童名谦这个“为官不为”样本案例，阐释了“为官不为”的涵义及其表现和危害。第二章分析了“为官不为”生成过程，具体分析了“为官不为”生成的3种动因：个体内在因素、管理体制因素和政治生态与文化因素。第三章介绍了国内外治理“为官不为”的经验和后示。第四章从过程治理的角度提出了治理“为官不为”的措施，要加强思想政治建设，全面清除“为官不为”思想，健全全面从严的管理机制推进“为官有为”，营造

4、风清气正的政治生态。关键词：公务员；为官不为；全面从严治党AbstractTheparty'seighteenyears,throughtheintroductionofthecentraleightprovisions,carryoutthe"massline"threethreerealstrict"twoa"donotforgettheearlyheart,bearinginmindthemission"andthethemeofthestudyofeducationalpractice,carryou

5、tanti-corruptionmeasures,honestgovernmentleadingcadreshavebeenasignificantimprovement.Butweshouldalsorealizethatthecurrentpartyandgovernmenteffectivelyimproved,therearealsoindividualleadingcadres"officialbreedisnoteasytodo","welldone,"lamented"thecrownisnot

6、easy,andanotofficialphenomenon".Inrecentyears,theissueof"notfortheofficial"phenomenonhasgraduallyrisentothetheoreticallevel,andmoreandmoreexpertsandscholarshavepaidmoreattentiontoit.Thepurposeofthispaperistodigdeeperfromthephenomenonof"notfortheofficial"phe

7、nomenon,andthenconcludethelogicalmechanismof"notfortheofficial"generation,andfinallyexploreeffectivemeasurestogovern"noofficialisnot".Intheprocessofwriting,byconsultingalargenumberofdocuments,dataandfactdata,weapplyandcombinetypicalcaseanalysismethods,anddi

8、scussthetopicselectionbasedontheoryandpractice.Thisarticleisdividedintofivechapters:introductionandtext.Theintroductorypartintroducestheacademicresearchstatusquooftheproblemof"beinganofficialnotfor".Th