基于初中生物学（人教版）实验教学的创客教育研究--以江门市为例

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1、分类号：学校代码：11078UDC：密级学号：2015094广州大学硕士学位论文基于初中生物学（人教版）实验教学的创客教育研究——以江门市为例陈玉兰学科专业（领域）：____教育硕士_________研究方向：学科教学（生物）论文答辩日期：______________________指导教师（签名）：______________________答辩委员会主席（签名）：______________________答辩委员会委员（签名）：________________________________________________

2、________________________________________SortCodeUniversityCode:11078UDC:SecretGradeNumber:2015094GuangzhouUniversityMasterDissertationResearchonmakereducationbasedonJuniorMiddleSchoolBiology(People'sEducationPress)experimentalteaching——TakingJiangmenasanexampleChenYu

3、lanSubjectMajor：MasterofEducationDirectionofstudy：DisciplinaryTeaching(Biology)AnswerDate：Supervisor（Signature）：AnswerCommitteeChairman（Signature）：AnswerCommitteeCommitteeman（Signature）：摘要生物学是实验和实践性很强的学科，生物学实验教学是其重要的组成部分。通过实验教学来指导学生模仿科学探究的过程，激发学生学习生物学的兴趣，并帮助学生进一步理解生物

4、学重要概念和培养学生的实验操作技能，进而激发学生的创新意识，促进学生创新能力的培养。基于此，近年来，新课程改革中实验部分的比重也不断增加。随着2015年9月教育部《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作指导意见(征)》的提出，STEAM教育、创客教育等新教育模式也逐步进入中小学课堂。创客教育是创客文化与教育的结合，是基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，注重跨学科学习，培养解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。鉴于新课程改革对实验重视程度的加深及创客教育模式的深化，本研究将“在初

5、中生物学实验教学中融入创客教育”作为核心研究问题。本研究通过问卷调查法对江门市初中生物学实验开设现状及其改进情况进行研究，结果表明江门市初中总体实验开设率偏低。江门市全市实验开设率均值为61.28%，其中实验开设率与学校所在地及学校的重视程度相关性很强，城区与乡镇学校实验开设率差异性较大，其中城区学校总体的实验开设率为73.67%，城郊结合部学校总体的实验开设率为68.9%，农村学校总体的实验开设率为28.9%。学校的重视程度、教师的态度及客观因素与教师进行实验的改进与创新研究的积极性密切相关。为进一步研究如何在初中生物学实验教

6、学中融入创客教育，探讨创客教育与初中生物学实验教学相结合的可行性与必要性。本人在江门市新会陈经纶中学通过实证教学进行相关研究，结果表明在实际教学情况中将创客教育与初中生物学实验教学相结合后，实验班学生不论是生物学习的积极性还是生物科成绩都有显著性的提高。这也充分地表明了在江门地区进行生物学实验教学的创客教育研究是十分有意义的，有利于进一步培养学生独立开展创新实验的能力及生物科学素养。本文提出了具有系统性及可操作性的相关措施及案例，为一线教师研究如何在初中生物学（人教版）实验教学中融入创客教育提供了一定借鉴，从而进一步实现创客教育

7、与初中生物学实验教学的整合，补充了在中小学创客教育的研究中创客教育与生物学科整合研究的空白，达到创客教育的目的，培养具有创新精神和创新实践能力的创新人才。关键词：初中生物学；实验教学；创客教育IAbstractBiologyisadisciplineofexperimentandpractice.Biologicalexperimentteachingisanimportantpartofit.Experimentalteachingcanguidestudentstoimitatetheprocessofscientifici

8、nquiry,stimulatestudentstolearnbiologyinterest,andhelpstudentstofurtherunderstandtheimportantconceptofbiologyandcultivatestudents'e