龙新教（网）〔2018〕261号

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1、龙新教（网）〔2018〕261号关于印发新罗区中小学信息技术应用年活动实施方案的通知 区教师进修学校，各中学、中心小学、区直属学校，龙岩北大附属实验学校：　　现将《新罗区中小学信息技术应用年活动实施方案》印发给你们，请结合实际，精心组织，周密安排，采取有效措施，确保活动取得实效，推动中小学信息技术应用工作上新水平。请各校于2018年11月30日前将活动情况上报区教育局网络中心（同时发送电子稿至xlqwlzx＠163.com）。　　　　　         龙岩市新罗区教育局2018年5月23日-8-新罗区“中小学信息技术应用年”活动实施方案为进一步贯彻落实市委、市政府有关教育改革创新发

2、展的文件精神和省市2018年教育工作意见，切实加强中小学信息技术的精准配备和管理使用，提高信息技术应用水平和使用效率，全面服务于提高教育教学质量，经研究，决定按照龙岩市中小学信息技术应用年活动统一部署，2018年在全区开展“中小学信息技术应用年”活动。为确保活动顺利实施，特制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，以“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”为原则，贯彻国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，以及省、市、区教育事业“十三五”规划，紧紧围绕新课程改革和解决教育改革发展的重大问题，引导全区中小学校和广大中小学教师立足课

3、堂，兼顾课外，健全制度、落实常规、强化服务，切实加强中小学信息技术有效应用，有效提升教师信息技术的应用能力和信息技术的使用效益，为进一步推进新课程改革和素质教育，全面提高教育教学质量，实现我区教育可持续发展，办好人民满意教育发挥应有的作用。二、活动目标-8-推动信息技术的充分应用，促进教育教学质量的全面提高，实现使用效益最大化，是学校信息技术工作的最高目标，也是本次“信息技术应用年”活动的核心目标取向。深入落实《教育信息化“十三五”规划》，以应用驱动为原则，完善“三通两平台”建设，实现教育信息化转段升级，充分发挥对教育现代化的支撑和引领作用，有效推进教育信息化应用，全面提高教育教学质

4、量。三、基本内容1.加强基础教育本地资源建设和利用。师资较强的重点学校要积极建设校本资源库，实现资源共建共享，为信息技术在教育教学中的融合应用服务。各校要广泛发动中小学教师和学生参加省级“新概念、新资源、新探索”三优联评、中小学学生电脑作品制作评选、“一师一优课”评选、微课评选、中小学教师信息技术能力提升成果评选等教育教学活动，通过对各级推荐评选和101教育PPT课件评选的优秀作品加以整理，充实到各级教育教学资源库中，推动信息技术与教育教学的深度融合，形成“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新格局。各校要积极参与龙岩市网上公共服务平台“e龙岩”名师课堂板块建设，做好名师课堂直播、名

5、师辅导室、在线答疑等；将“一师一优课”获奖作品展示在“e龙岩”平台，并加以应用。2.贯彻落实教育部《网络学习空间建设与应用指南》，继续做好教师网络学习空间的内容建设和应用，构建融资源、服务、数据为一体，支持共享、交互、创新的实名制网络学习场所。-8-方便教师应用网络学习空间开展备课授课、家校互动、网络研修、学习指导等活动；鼓励学生应用网络学习空间进行预习、作业、自测、拓展阅读、网络选修课等学习活动，养成自主管理、自主学习、自主服务的良好习惯；支持家长应用网络学习空间与学校、教师便捷沟通、互动，关注学生学习成长过程。有效引导教师、学生、家长、机构科学使用网络学习空间，促进教育体制机制变

6、革，推动教育信息化升级转型，适应教育现代化发展要求。3.学校要利用信息技术进行常态化教学,利用多媒体设备的交互功能探讨信息技术与学科整合新的教学模式，深化信息技术与教学教研的融合。在建设基于大数据的市级教学质量监测平台，提供精准的个性化的教学评价服务体系基础上，完善和充实“龙岩教研网”，建立我市教师研训一体化平台，开展基于“互联网+教研”的线上与线下相结合的研训活动。开展对微课、翻转课堂等教学新形态的研究，促进信息技术与学科教学的有效融合。探索建立“1+X”线上教学模式，培育课程教学与应用服务有机结合的在线开放课程，推广基于“名师、名校网络课堂”“专递课堂”“在线开放课程”的教学教研

7、新模式。4.开展智慧校园建设试点。新罗区首批七所智慧校园试点校要以应用驱动为原则，因校制宜，整体规划，分步实施，及时总结智慧校园应用的成功经验，并积极推广，为市政府提出的到2020年全市50%中小学要实现智慧校园的目标奠定基础。-8-5.抓好开展课题研究工作，各校要积极组织参加省、市级现代教育技术课题研究。6.各校要利用网站或微信平台加强教育政策法规的宣传，教育信息的发布与交流以及教育有关活动的公示，利用信息技术和网络技术做好教育部门的管理工作。7.应用好