2016九年级下第三单元第9课《谈生命》导学案练习题9 谈生命（word版习题有答案）

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1、第三单元感悟生命内涵9谈生命名校讲坛1.主题解说本文以“一江春水”和“一棵小树”为喻，揭示了生命由成长到壮大、再到衰弱的过程，以及生命中痛苦与幸福相生相伴的共通法则，表达了生命不息、奋斗不止的意志和豁达乐观的精神。2.重点突破“生命是什么”与“生命像什么”只有一字之差，而作者为什么说他“不敢说生命是什么”，“只能说生命像什么”？作者将生命比作“一江春水”和“一棵小树”，并充分展开来写的用意是什么？提示一：“生命是什么”涉及生命本质的终极回答，而“生命像什么”是文学性的表述。作者借助通俗易懂的比喻展开，使行

2、文更容易选择切入的角度，引出下文对生命过程的形象化描绘，便于作者抒发对生命的独特感受。提示二：“一江春水”侧重阐明生命的力量，“一棵小树”侧重揭示生命的价值，两个比喻的内涵相互补充，形象又完整地阐明了生命的过程和意义。提示三：作者阐释了生命的过程和意义之后，总结全文，点明、深化主题，揭示生命的本质是“由卑微、渺小到生长、进化”，点明快乐和痛苦是生命之中的基本旋律。3.难点攻克全文的感情是怎样变化的？提示一：在形象的描摹过程中，流露出作者动人的情思。在描写一江春水时充满激情，从“愤激”“怒吼”“奔腾”等词可

3、以读出这种感情来；继而面对种种境遇，心情是快乐的、平静的；最后描写春水到了大海，表达的心情是平静的，没有快乐，也没有悲哀。提示二：描写一棵小树则不同，一开始充满喜悦、希望，继而是“宁静和怡悦”，最后冬天来临，叶落归根，则怀有超乎寻常的平静。4.结构图解一江春水：力量生命不息谈生命一棵小树：价值奋斗不止01积累运用1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。挟卷()休憩()芳馨()荫庇()云yì()xiāo()鸟骄shē()xuān()闹2.在下面句中横线上填上恰当的词语或短语。（1）斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的

4、桃花，他而又，地流着，地吟唱着，地度过这一段浪漫的行程。（2）这大海，使他屏息，使他低头，她多么，多么！多么，又多么！（3）他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓阴，来荫庇树下的，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的。（4）秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的！3.下列句中标点符号使用正确的一项是()A.我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”B.要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能

5、成树，不生长的便成了空壳！C.我不敢说生命是什么？我只能说生命像什么？D.他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀！4.(兰州中考)下列句子中，有语病的一句是()A.羊年春节，铺天盖地的各类网络红包，让人们感受到了浓浓的年味。B.学校宣布将开展食品安全常识教育活动，用以增强学生的自我保护意识。C.在8.1级的强震中，尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。D.熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。5.选择下面排序正确的一项是（　　　）①在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我

6、们也要感谢生命。②要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖。③生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。④不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！⑤好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。A.②③④⑤①B.③⑤④①②C.②④③①⑤D.②④③⑤①6.根据如下材料，完成活动内容。据央视报道，5月29日，杭州的一名普通客车司机吴斌驾驶着由无锡开往杭州的长途客车，正平稳地行驶在高速公路上，突然车外飞来一铁块穿透挡风玻璃后，击中了他的腹部。为防止客车失控，吴师傅忍着极度疼痛，

7、以惊人的毅力，完成一系列制动程序：扶稳方向盘，手动刹车，打开汽车双闪灯，将车安全地停靠在路边，并提醒车上的乘客不要随意下车。短短二十几秒的时间，保证了车上24位乘客安全无恙。三天后，吴师傅却因伤势过重，离开了我们。如果你是2014年“感动中国”人物的推荐人，请为创造这一“伟大瞬间”的吴师傅拟写30字以内的褒奖词。7.(宁德中考)中央电视台《新春走基层·家风是什么？》系列报道播出后，引起社会的强烈反响。现在，学校组织了以“家风家教大家谈”为主题的活动，请你完成以下任务。（1）【活动一：我参与我宣传】为了宣传

8、这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。(要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等。)严家训时时记，（2）【活动二：我参与我观察】某同学今年春节去一位亲戚家作客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上爱吃的菜一个劲地往自己碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。（3）【活动三：我参与我思考】认真分析下面调查结果统计表，请写出你的探究结论