四下科学复习提纲(已整理)

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1、.小学科学四年级下册复习资料（陈校花整理）第一单元电第一课生活中的静电现象1.1879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏灯。2.静电存在于周围的一切物体之中，包括人类在内的生物和非生物。物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。3.同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。4.使电荷流动起来形成电流，需要具备的条件是：动力（电源）和电路。电流只有在电路中才能流动。5.由电源、用电器、导线等电器元件连接而成的电流通路叫电路。电池是一种便携式的电源。电池的一端是铜帽，称为正极；另一

2、端是锌壳，称为负极。6.当电池的两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。短路时电池和导线会一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。7.常见的静电现象（1）在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有被电到；（2）脱下毛衣时，经常会发出啪啪的响声；（3）用梳过干燥头发的塑料梳子，慢慢接近头发，梳子会吸引头发；（4）梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近纸屑，梳子会吸引纸屑；（5）摘下羊毛织成的帽子，帽子会吸引头发；（6）科技馆中我们玩的静电起电球会产生静电；（7）自然界中的雷电现象也是一种静电现象。第

3、二课点亮小灯泡1.小灯泡的结构2.在下图中各添上一根导线，使小灯泡发亮，并用红笔画出电流的路径。3.要使小灯泡发亮的连接方式是：电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端 ，形成一个完整的回路 ，小灯泡就会发光。4.日常使用的电有交流电和干电池电两种。我们生活中的电都是靠电源提供的，如电池、发电机。5.发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V的交流电，这足以引发致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验！实验室做实验用的是1.5V的干电池，对人体无害。..第三课简单电路　1.一

4、节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以小灯泡特别亮。两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不太亮。第四课电路出故障了1.用“电路检测器”检测电路中的故障，检测前要要断电源。但不能用它来检测家用电器电路。2.如果一个电路组装好了，小电灯却不亮，原因可能是：小电灯坏了；电池没电了；电线断了；开关松了；连接点接触不良等。第五课导体与绝缘体1.像铜丝那样容易让电流通过的物体，称为导体，像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，称为绝缘体。2.我检测到的导体有铜、铁、铝等金属、不纯净的水等，我

5、检测到的绝缘体有 橡胶，塑料，干燥木材等。第六课做个小开关1.开关是控制电流通断的装置。第七课不一样的电路2.电路连接有串联和并联两种方法。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。3.人体能承受的电一般在36v一下。第一单元思维导图一、电荷电荷相互作用同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。电源（也就是动力）电路两个条件电流呢流动转移摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。正电荷“+”负电荷“-”种类当物体带的正、负电荷数量相等，相互抵消，物体就

6、不显示带电。..电流方向电池里的电从正极流出材料必须有导体和绝缘体两种材料控制开关电池串联电池并联大小IO种类接触式非接触式电源、用电器、导线、电器元件组成流动电路种类串联电路并联电路简单电路电源、用电器、导线故障电路检测器通过程度导体绝缘体材料电源、导线用电器使用使用电路检测器前，两个检测头先互相接触一下，检验小灯泡是否发光。而且需要多次检测。二、电流三、小灯泡亮了小灯泡亮了结构玻璃泡、灯丝、金属架、连接点亮的原因电从电池的一端正极流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回

7、到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。亮的程度通过小灯泡的电流的大小相同电源的电路中，串联的两个小灯泡要比并联的两个小灯泡暗一些。两节电池串联起来的电压是3V。所以小灯泡特别亮。两节电池并联起来，电压还是1.5V。所以小灯泡不太亮。..第二单元新的生命第一课油菜花开了1.油菜花和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。油菜是十字花科，有4个萼片，4个花瓣，6个雄蕊，1个雌蕊。花瓣是黄色的。第二课各种各样的花1.大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊

8、、雌蕊四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花。也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。2.只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花。3.果实里面长有种子。植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务，植物的生殖器官是花。第三课花、果实和种子1.植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。