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时间：2019-05-10
《《詹天佑》说课设计 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《詹天佑》说课设计郭店镇十里堡小学徐友梁观察描述，激趣导入詹天佑照片电影剧照检查预读，整体感知纪念馆铜像纪念邮票京张铁路缩微施工铜像讨论总结解决问题的方案：一是读书；二是合作探究；三是查阅资料或请教别人。决心已定冷嘲热讽困难重重千辛万苦探究内容：詹天佑在修筑铁路过程中遇到哪些困难，是如何解决的？其创新精神表现在哪些方面？合作汇报，互动交流复杂地形黄沙漫天高山峡谷教学程序及指导理念历尽千辛倚天笑，尝遍万苦侠骨香。居庸关隧道（从两端同时向中间凿进法）开凿隧道（1）八达岭隧道（中部凿井法）开凿隧道（2）“人”字
2、形线路火车上坡用两个火车头，一拉一推，过了岔道口就倒过来，原先推的拉，原先拉的推，这样，火车上坡容易多了。创新是民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民知识是一座宝库，而实践是开发宝库的钥匙。——傅勒课堂小结，拓展延伸板书设计
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