社区工作人员激励研究—以上海市春申社区为例

社区工作人员激励研究—以上海市春申社区为例

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1、...北京师范大学珠海分校本科生毕业论文论文题目:社区工作人员激励研究——以上海市春申社区为例学院专业学号学生姓名指导教师姓名指导教师职称指导教师单位2014年12月28日......摘要:随着我国改革开放的不断深化,我国经济社会发展取得了显著成效,上海市作为我国改革开放的前沿阵地,经济发展水平更是突飞猛进,城市化建设呈现出良好的发展态势,而社区发展水平也取得了重要成效,为上海市的发展创造了有利条件。尽管上海市社区发展水平在不断提高,但个别社区在管理过程中,特别是在社区工作人员激励机制方面还存在一些不足之处,必须采取更加积极有效的措施认真加以完善。本文以

2、社区工作人员激励机制问题为研究对象,采取案例分析的方式,以上海市春申社区作为案例,对其社区工作人员激励机制进行调查、研究和分析,首先对本文研究的背景和意义进行了简要阐述;然后对前人关于激励方面的研究成果进行综述;接着对本文的研究方法和研究设计进行了说明;最后对调查结果进行全面、深入的分析,找出春申社区工作人员激励存在的问题以及产生的原因,并就如何健全和完善春申社区工作人员激励机制提出对策和建议,希望对春申社区加强工作人员激励提供参考。关键词:社区工作人员;上海市春申社区;激励机制......目录一、绪论..........................

3、.................................................................................................................11.1研究背景和意义................................................................................................................11.1.1研究背景..................................

4、...............................................................................11.1.2研究意义.................................................................................................................11.2国内外文献综述...................................................................

5、...........................................21.2.1国外文献综述.........................................................................................................21.2.2国内文献综述.........................................................................................................2二、

6、研究方法和研究设计...............................................................................................................32.1研究目的............................................................................................................................32.2研究方法....................

7、........................................................................................................32.3问卷设计............................................................................................................................42.4调查的基本情况.................................

8、........................................

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