紫藤萝瀑布_试卷1

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时间:2019-05-16

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1、《紫藤萝瀑布》试卷1学习目标1.有感情地诵读课文,理解内容。2.揣摩词语和句子,理解作者感情变化的线索。3.学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法。4.体会作者对人生的独特感受,体味人生,感悟生命。学习过程一、基础知识1..给加点字注音。①迸(    )溅    ②琼(    )浆   ③忍俊不禁()④仙露琼()浆⑥酒酿(    )⑦ 伶仃(   )⑧盘虬(  )2.解释下列词语。①忍俊不禁:②伶仃:二、理解探究1.请学生思考:依行文顺序,说说这5个语段的描写内容是什么?2.宗璞以极为精细的工笔,为我们绘写藤

2、萝花独具美韵的风貌,以至那色泽、那神采、那气味都鲜明可感,画出你最欣赏的佳句,按照“我欣赏的佳句是     ,它所运用的修辞手法是     ,这样写的好处在于   ”的句式说话。三、合作释疑3.请找出最能体现作者感情基调的语句。联系背景材料,谈谈你的理解。4.从哪个语句能够捕捉到作者对生命的感悟和赞美,它带给我们怎样的启迪?5.文章从“我不由得停住了脚步”开篇而以“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步”收墨,除首尾衔接、结构严密给人一气呵成之感,在内涵意脉上又有什么联系呢?四、课内精读1.按原文填空

3、:这里春红已    ,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树   的、   的藤萝,花朵儿一串   着一串,一朵   着一朵,彼此   着   着,好不活泼热闹!2.先根据意思填词,然后用该词造句:⑴ 忍不住笑(    )______________________⑵ 遗恨,不称心(    )______________________⑶ 像笼子似地罩在上面(    )______________________3.依次填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一组是(  )忽然记起十多年前家门外也曾有过一

4、大株紫藤萝,___________________________。① 后来索性连那稀零的花串也没有了② 但花朵从来都稀落③ 它依傍一株枯槐爬得很高④ 好像在试探什么⑤ 东一穗西一串伶仃地挂在树梢A.③②④①⑤ B.②③①⑤④C.③②⑤④① D.②③①④⑤五、拓展延伸《雪花赞》①穿过阴沉沉的云层,柳絮般的雪花被朔风裹挟着,纷纷扬扬地落下来。漫天是飞舞的雪花,遍地是晶莹的积雪。这时,倘若你有兴趣出去走几步,那么你的头上、肩上准能披上一块绣满了雪花的洁白纱巾,你的眼前会自然地涌现“忽如一夜春风来,      ”的银装

5、素裹的美景。一股赞美之情会油然而生,真美啊,雪花!②雪花是那样的洁白,她是白的精灵!她是纯洁的,容不得半点肮脏的东西。人们常用“琼花碎玉,冰肌玉骨”来形容她的纯和美,这可一点也不过分。③自然,和那雍容的牡丹,清雅的水仙,火红的石榴花相比,雪花的美自然是微不足道的,但是雪花却有自己的风格。她做出了贡献,从不居功,从不炫耀,她从高空中落下来,使尽全部力量去杀死病菌害虫,悄悄地充当庄稼的“卫士”,太阳升起后,她又无声地融化了,渗进了土地,滋润着花草树木,哺育着庄稼的幼苗,催促着春姑娘的到来。④雪花是纯洁的,朴实的,又是

6、坚毅的、无私的。⑤当第一片雪花落在地上时,她马上就融化了,但接着第二片、第三片……一片接着一片,前赴后继,大地终于被雪花的毅力折服了。一片雪花的厚度只能用微米计算,那么一寸积雪该包含多少片雪花呢?算出来恐怕是个惊人的数目,正因为难以计算的雪花不断降落下来,才装扮出一个银色的新世界。⑥雪花,你是美丽的花,你是品质高尚的花。纯洁、朴实、坚毅、无私,是雪花的品质,也是中国人民的品质啊!当我赞美雪花的时候,我自然想起了我们伟大的人民,创造了祖国文明的人民比雪花更美、更高尚。1.解释下面的词在文中的意思⑴ 银装素裹:___

7、__________________⑵ 前赴后继:_____________________2.第④段文字运用的表达方式是   ,在结构上所起的作用是  。3.文中画线的“悄悄”与“无声”,如果分别改用“勇敢”与“迅速”,好不好?为什么?4.A.第①段横线上应填“    ”,该句出自唐朝诗人   写的  。B.请再写出你知道的与雪有关的诗句两条,可以多写。⑴            ,           。⑵            ,           。5.能揭示本文中心的一句是( )A.雪花是纯洁的、朴实的

8、,又是坚毅的、无私的。B.雪花,你是美丽的花,你是品质高尚的花。C.她(雪花)做出了贡献,从不居功,从不炫耀。D.创造了祖国文明的人民比雪花更美、更高尚。参考答案一、基础知识①迸(bèng)溅    ②琼(qióng)浆     ③忍俊不禁(jīn)④仙露琼(qióng)浆 ⑤伫(zhù)立   ⑥酒酿(niàng)       ⑦伶仃(dīng)⑧盘虬(qiú)2.忍俊

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