荷叶圆圆(简稿)

《荷叶圆圆(简稿)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《荷叶圆圆》第二课时说课 各位领导，各位老师：　　大家好！我说课的内容是人教版一年级下册第14课《荷叶圆圆》。下面我从教材分析、教学目标，教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计以及教学效果七个方面作简要的说明。一、说教材分析　　《荷叶圆圆》是一篇有趣的童话故事。课文用拟人化的手法以及优美的语言，生动地描写了圆圆的、绿绿的荷叶。课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发他们的想象；有利于教师创造性地理解和使用教材，引导学生在表演中学会学习，让他们感受到夏天、大自然的美好。二、说教学目标：根据一年级学生的认知水平和本篇课

2、文的特点，这节课要达到的目标如下：　　1、知识目标：理解课文内容。　　2、语感目标：正确、流利、有感情地朗读课文，体会荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了欢乐，给小朋友也带来了欢乐。　　3、能力目标：培养学生的想像能力，表演能力以及表达能力。4、品德目标：培养学生的团结合作精神。三、说教学重难点重点：识字，写字。正确、流利、有感情地朗读课文。难点：体会荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿带来的欢乐。感受夏天和大自然的美好。四、说教学方法我所执教的班级的学生喜欢阅读，对周围事物有好奇心，大部分学生能就感兴趣的内容提出简单

3、的问题。部分学生有表达的自信心，能积极参加讨论发表自己稚嫩的见解。个别学生则缺乏自信，学习的主动意识不够。根据学生情况，因此确定运用“让学生听、读、演、说”等多种方式来学习课文，使学生不但能领悟课文的情境和主要内容，而且能培养他们熟读能力、想像力和表达能力，以及团结合作意识。五、说教学流程整个教学流程是：创设情境激发兴趣-----阅读课文整体感知（自主读）——积累语言理解内容（合作读）------拓展课文培养想像（练习说）（一）创设情境激发兴趣兴趣是最好的老师，是获取知识、培养创造思维的巨大推动力。于是，我是这样导入课文的：

4、先播放课件：配乐出现东湖公园一池在微风吹拂下轻轻摇曳的荷叶美景的动态画面，让学生欣赏，然后让画面定格在荷叶圆圆的，荷叶绿绿的的特写上，让学生夸夸荷叶；优美的音乐继续，教师激情导入新课；荷叶是夏天里一首清凉的小诗，荷叶是阳光下跳动的绿色的音符。小水珠喜欢荷叶，小蜻蜓喜欢荷叶，小青蛙喜欢荷叶，小鱼儿也喜欢荷叶，让我们在这有趣的童话故事中去感受充满童趣的夏天，去触摸生机勃勃的荷叶，去体味小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿们快乐的心情吧！　　（二）阅读课文整体感知——自主读　　对于一年级学生而言，语文教学应培养他们喜欢阅读、敢于阅读、乐

5、于阅读的愿望，要实现这一目的，必须先让学生从整体感知。所以我提出问题：除了你们喜欢荷叶外还有很多的人也喜欢这么大这么圆的荷叶。是谁呢？我们翻开课文读一遍，注意;看着课文的拼音，把所有的字音读正确。学生读完第一遍后，再读课文，边读边划，谁喜欢荷叶。这样培养了学生边读边想边划的好习惯。　　（三）积累语言理解内容——合作读　　语文课程标准倡导新的学习方式，让学生在接受式学习之外，学会自主、合作、探究学习，培养学生主动积极的参与精神和合作精神。因此，对课文的理解只需要多读，在读中理解课文内容，在读中积累语言，领悟情境，附之配乐朗读，

6、增强语感。这篇课文对话比较多，便于分角色朗读。我给学生创造了一种竞赛氛围，看哪一组同学读得好，配合得好。小组间的比赛完以后进行评议，这样的形式使学生朗读水平不断提高，并在熟读的基础上尝试背诵。学生在多读的训练后，培养了语感，感悟到课文的情境美、文字美，受到了美的熏陶，又培养了同学间的团结合作精神。　　（四）拓展课文培养想像——练习说　　《语文课程标准》指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。”这就告诉我们，在教学中，教师要积极挖掘教材，借助教学难点、重点、培养学生的想像力。因此，我及时地给学生提供展

7、示的机会，引发学生想像：“荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿都带来了快乐，荷叶也一定给小朋友带来快乐。请小朋友用‘是’说句子，有利于调动学生和生活积累，发展他们的想像力和创造力，同时也沟通了语文与生活、语文与其他学科的联系，培养了他们综合应用的能力。　六、板书设计理清重点　　为帮助学生理解课文内容，激发学生热爱大自然保护大自然。我的板书主要采用贴画配文字的“图文式”板书，图文并茂，色彩鲜艳，又突出了课文的重点，这种板书既符合低年级小朋友年龄特点和认知水平，还为背诵有困难的学生理清了思路。　　附板书：　　　　　　　　　　　　

8、　14荷叶圆圆　　　　　　　　　　　　　　图　　　　　　　　　　　　　文　　　　　　　　　　　　　　小水珠　　　　　　　　　　　摇蓝　　　　　　　　　　　　　　小蜻蜓　　　说　　　　　　停机坪　　　　　　　　　　　　　　小青蛙　　　　　　　　　　　歌台　　　　　　　　　　　　　　　小鱼儿