三角形的边导学案文档

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1、三角形的边导学案编写人：张凤阁学习人：学习时间:家长签字：学习目标:1、认识三角形及构成要素，会用符号语言表达.2、认识特殊三角形，会按边的相等对三角形分类.3.理解三角形三边之间的关系.自学指导一用5分钟时间自学课本2页前5段，回答下列问题.1.叫做三角形。2．线段、、是三角形的边.点、、是三角形的顶点,、、是三角形的内角,简称三角形的角.顶点是A、B、C的三角形记作读作。反馈练习一1.下列图形中，符合三角形概念的是（）ABCD2、如图，（1）图中三角形记作（2）说出三角形的边，顶点，内角（3）的对边是，的邻边是。自学指导二用5分钟看书2页余下部分

2、及3页前4段，回答下列问题：（1）在等腰三角形中，叫做腰叫底叫顶角叫底角。（1）等腰三角形与等边三角形之间的关系。（2）三角形按边的相等关系分类：和反馈练习二1.等腰三角形的两边长分别为3和5，则它周长为。自学指导三用5分钟时间完成书上3页探究，进一步理解“两点之间线段最短”。总结三角形三边的关系。反馈练习三1.书4页2题2.已知三角形的两边a=5,b=7,则第三边c可以是（）A、1B、3C、13D、253.四条线段长分别为2，5，4，6，以其中三条线段为边可以构成个三角形。反馈练习四1.已知一个等腰三角形的周长为13cm，且腰长比底边多1cm，求各

3、边长。2.用一根长为13cm的铁丝能否折成有一边长为2cm的等腰三角形，为什么？课堂小结：当堂训练：1.以下列各组数据为边长，能组成三角形的是（）A6，13，4B5,4,8C5,10,4D5,5,103.等腰三角形的一边长为3，一边长为6，则它周长为