苏少版第二册美术教学计划

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1、学期授课计划（2011——2012学年度第2学期）年级一年级学科美术任课教师汪彤指导思想这学期要对他们的美术创作能力和表现力作进一步加强，训练他们对于美的事物有兴趣，初步感受美的能力 ，由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细所以要培养他们作画的良好习惯。教学目标1、学习记忆画、想象画的画法，用这些形式表现自己熟悉的、喜爱的事物，体会表现的喜悦。2、用硬笔线描的方法，绘制简单动植物。3、继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。XkB1.com学情分析该年级段学生在前一学期教学情况来看，这些学生学习接受能力较强，想象力丰富，有较

2、强的表现欲望，同时对工艺制作大感兴趣。但也有存在以下问题：1、学生在绘画上构图能力较差，色彩运用不够丰富，画面排放不够整齐，有零碎感，态度不够仔细。2、工艺制作上精细度不够，意图能力较差。3、优、差生差异太大。教学内容分析新课标第一网本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会、贴近学生、学以致用‘为原则，选择符合一年级小学生身心特点的教学内容设计课题。本册教学内容中的美术知识和技能使由浅入深、循序渐进的原则排列的提高质量指施1、学生的行为习惯是一个长期的养成过程，因此教师还应加强

3、行为习惯的养成教育为重点，特别让他们记住在准备工作，上课纪律，及作业等方面的一些要求。抓住一年级学生活泼好动，无法长时间端坐的特点可以结合游戏，讲故事等方法来集中他们的注意力。 2、在教学中，应当遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想像，进行比较。不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，而应当通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣3、以各种生动有趣的教学手段，引导学生增强对形象的感受能力与想像能力, 激发学生学习美术的兴趣。 实施方法1、加强对学生美术基础知识和技能（构图、上

4、色、勾线等）的渗透。2、要求在构图时饱满、大胆、略有夸张，富有童趣。3、通过课堂讲评优秀作业与较差作业之间区别，让学生有互相学习的机会。新课标第一网个人教科研专题课堂教学有效性周次起讫时间教学内容及复习、检测、考试安排12第1课雪3第2课水墨游戏4第3课雕泥板5第4课我的地图6第5课美丽的盘子7第6课春天的色彩8第7课转转儿9第8课校园真热闹10期中考试11第9课这是我呀12第10课纸线绳小浮雕13第11神奇的瓦楞纸14第12课画味觉，画嗅觉15第13课送你一个书签16第14课中国民间玩具17第15课外国民间玩具18第16课好大一幅

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