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时间:2019-05-14
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1、学校代码:10475喾号:l甜7530302∞河煮大学研究生硕±学位论文学生体育权利及其救济SpOI’垂sRigb鼍s《汀St珏琏e矗ts鑫曩d耋鼍’sl埝哇淄s专业轿究生名转:代码:穷彝:依霄人文社套学040301体育管理学级:三2生竺磴究盘姓名:导师姓名、职稚:完成嗣期:论文主题镶:则毅离凤山教授盎oo六年五月举生/捧畜权翻,救洚2006届河南大学研究生硕士学位论文中文摘要伴随着人类文明的进步以及法自身的发展,公民权利已成为世界各国宪法和法律的核心内容。并且随着社会的发展,体育的社会地位和价值逐步显现,体育与人们生活
2、的关系日渐紧密。因此,世界各国重视对其进行干预和调整,在这种条件下,公民的体育权利也从提出、日益明确到逐步被纳入公民权利体系之中。学校体育作为社会体育和竞技体育的基础,是我国教育事业和体育事业的重要组成部分,同时也是国家体育事业的战略重点。确认和保护学生的体育权利,是一个应当引起立法者和教育工作者足够重视的理论和实践问题。因此,研究学生体育权利,将包括学生体育权利在内的权利体系明确写入法律,形成有针对性的条文,是依法治教、依法治体的根本性措施;有利于学校更好地落实“以人为本”的科学发展观,规范教育行为,纠正诸多侵犯学生体
3、育权利的行为,保障学生各种体育权益的实现,促进学生身心的全面、协调、健康地发展;有利于培养和提高学生的体育权利意识,提高学生运用法律维护自身合法体育利益的自觉性。我国法律对学生体育权利的确认和保护,体现在各项教育、体育法律法规中,实现于学生参与的各种体育活动或与体育相关的活动之中。但由于种种原因,体育权利作为学生的一项重要的基本权利,或者说一项基本人权,在目前来讲还处在一个被漠视和忽视的地位。我们在这方面研究和实践也仅仅处于起步阶段。有鉴于此,本文运用文献资料法、专家访谈法、案例分析法以及逻辑方法,试从我国宪法和相关法律
4、法规的规定出发,参考相关国际公约和宣言,并结合学校体育工作的实际,探讨学生体育权利的法律渊源及、内涵,认为体育权利作为学生的一项重要权利,它包括:参加权、选择权、平等权、结社权、劳动权、管理监督权、知识产权、知情权、受教育权中的受教育机会优先权、受体育教育条件权和公正评价权等体育权利、隐含在人身权中的生命利益支配权、健康维护权、健康利益支配权、体育行为自由权、体育意志自由权、体育荣誉保持权和体育荣誉利用权等体育权利,列举了侵犯学生体育权利的现象,分析和探讨了我国学生体育2006届河礴r:托掌研究生硕士掌岱啼鲁文权利的救济
5、途径现状,提出了进一步完善学生体育权利的立法保护和进一步规范和完善学生体育权利救济制度的具体建议。关键词:学生;体育权利;救济112006届河南大学习院生硬士掌位诞i文AbstracthcompaIlywiththedevelopmentofh啷an’sciVilization锄dlaw,c“锄rightshavebecomemecoreoftheconstitlltionandlawanoveroftheworld.Additionallywi也t11edevelopmentofsocie吼merelationofsp
6、oftsandpeople’s1ifegetmoreclosely,thesocialStationandⅦIueofSports.nereforeeve】可nationalloverthewo订dpaysattentiontointeⅣeningandrectifyingitandiⅡ也iScase,thesponsrightofcitiZenhaVeunde嘻0nemepmcessf}omputtiilgforward,speci毋inglmlebymtletobeinco巾oratedintothesystemof
7、citizens’ri曲ts.AsthebaseofsOcialandcompet“i、陀sports,PEisⅡotonlytlleiI工1pOrtalltpartofeducationa11dsportingundertakmgs,butalsometacticstressof印ortingundercakingsiIlollrcountry.Hencethevalidationandprotectionto也estlldents’sportsrightsisapracticala11dtheoreticalissu
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