与情绪有关心理疾病

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1、与情绪有关的心理疾病25宿舍情绪是什么情绪是人脑的高级功能，是人类生存适应的第一心理手段。情绪是一种混合的心理现象。它由独特的主观体验、外部表现和生理唤醒三种成分组成。情绪状态及其分类心境：是指人比较平静而持久的情绪状态。激情：是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。应激：是指人对某种意外地环境刺激所做出的适应性反应。情绪心理学是研究情绪的科学，包括快乐与悲伤、期望与失望以及爱恋与淡漠、愤怒与恐惧、忧郁与悲伤等情感变化的奥秘。“情绪是多成分组成、多维量结构、多水平整合，并为有机体生存适应和人际交往而同认

2、知交互作用的心理活动过程和心理动机力量。”只要把情绪的成分、维量、整合水平、适应作用、通讯功能，以及同认知和人格的关系揭示出来，就有可能对情绪心理学这一独具特色的心理现象作出解释。至少在当前的科学水平上，人们能为情绪之谜打开一个窥测它的奥秘之门，为进一步探索铺筑一条可行的路。[不恰当的情绪引发了哪些问题：焦虑是指一种缺乏明显客观原因的内心不安或无根据的恐惧，是人们遇到某些事情如挑战、困难或危险时出现的一种正常的情绪反应。焦虑的种类：1、现实焦虑：是对于来自外来的威胁、灾难与危险情况所表现出的焦虑。一般的反应

3、有惊慌、躲避及恐惧。2、生存焦虑：来源于生物进化过程中与自然相关的、人类生存的普遍性经验在个体发生方面，人在出生时毫无防备与独立能力，他的安全依赖于母亲或相应的人，如果由于失去了爱，感到了威胁，则产生焦虑，而以后在表面上并无危险的情况下也会重复这种焦虑的反应。3、神经症性焦虑：产生于无法克服的冲突体验，特别是当没有足够的防御可能性时。焦虑症（又称焦虑性神经症）工作焦虑症工作焦虑症已经成为现今人普遍的现象。现在的生活中，我们现在工作的压力不断增大，从而诱发了工作焦虑症。工作焦虑症的常见症状：患者表现焦虑、恐慌

4、和紧张情绪，感到最坏的事即将发生，常坐卧不宁，缺乏安全感，整天提心吊胆，心烦意乱，对外界事物失去兴趣。严重时有恐惧情绪，对外界刺激易出现惊恐反应，常伴有睡眠障碍和植物神经不稳定现象。如入睡困难、做恶梦，易惊醒，面色苍白或潮红，易出汗，四肢发冷，手指发麻，肌肉跳动，眩晕、心悸，胸部有紧压或窒息感，食欲不振，口干，腹部发胀并有灼热感，便秘或腹泻，尿频，月经不调，性欲缺乏等。种类：1、广泛性焦虑症(慢性焦虑症)2、发作性惊恐状态(急性焦虑症)3、工作焦虑症儿童焦虑症的类型1.素质性焦虑：这类儿童的神经系统往往发育

5、不健全或受到损伤。对外界环境变化过于敏感。有的则是父母本身焦虑对孩子的影响。父母对孩子的焦虑又表现出焦虑的反应，因而造成恶性循环。2.境遇性焦虑：遇到突发性事件、如父母突然死亡、离异、意外事故等，儿童的心理承受不住，整天担心灾害再次降临。但这类儿童的症状随着时间的迁移往往会自然消失。3.期待性焦虑：家长对孩子期望过高，孩子怕达不到家长的期望要求因而焦虑不安。4.分离性焦虑：当与亲属特别是与父母分离时，会表现明显的焦虑情绪。5.环境性焦虑：有些常闹纠纷的家庭，家长常向孩子诉苦。在这种矛盾重重的环境中，孩子容易

6、产生焦虑情绪。焦虑是人的一种常见的心理情绪，而焦虑症则是一种心理疾病了。焦虑与焦虑症既有联系又有区别。轻度焦虑对人有意，会激励人的潜质。而严重的焦虑则会演变成焦虑症，对人的身心健康造成危害。建立自我防御机制我们应该积极的面对生活中的“问题”，建立强大的“自我”。1，良好的自我心态首先要乐天知命，知足常乐。其次是要保持心理稳定，不可大喜大悲，要心宽，凡事想得开，要使自己的主观思想不断适应客观发展的现实。2，增加自信自信是治愈神经性焦虑的必要前提。3、自我疏导充分调动主观能动性，运用注意力转移的原理，及时消除焦

7、虑。4、自我反省有些神经性焦虑是由于患者对某些情绪体验或欲望进行压抑，压抑到无意中去了，但它并没有消失，仍潜伏于无意识中，因此便产生了病症。发病时你只知道痛苦焦虑，而不知其因。因此在此种情况下，你必须进行自我反省，把潜意识中引起痛苦的事情诉说出来。必要时可以发泄，发泄后症状一般可消失。5、认知行为治疗常常提到的防御机制有：压抑，反向形成，取消，投射，合理化，否认，认同，转移，固结，回归。要树立正确价值观、世界观，人生观。抑郁症抑郁症又称抑郁障碍，以显著而持久的心境低落为主要临床特征，是心境障碍的主要类型。临

8、床可见心境低落与其处境不相称，情绪的消沉可以从闷闷不乐到悲痛欲绝，自卑抑郁，甚至悲观厌世，可有自杀企图或行为；甚至发生木僵；部分病例有明显的焦虑和运动性激越；严重者可出现幻觉、妄想等精神病性症状。临床表现抑郁症可以表现为单次或反复多次的抑郁发作，以下是抑郁发作的主要表现。1.心境低落主要表现为显著而持久的情感低落，抑郁悲观。2.思维迟缓患者思维联想速度缓慢，反应迟钝，思路闭塞。3.意志活动减退患者意志活动呈显著持