咬文嚼字——消灭错别字

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1、咬文嚼字——消灭错别字引入某学生常写错别字，老是把“歇”写成“喝”，他有一篇日记这样写到：那天班长指挥我们抬大粪，大伙干得很起劲，谁都不敢喝一喝。后来我们实在有点累了，就背着班长偷偷的喝了喝……活动借我一双慧眼，发现生活中的不“和谐”（列举你在生活中发现的错别字）有的学生不小心在作文中写了错别字，不是让人一头雾水、不解其意，就是读来啼笑皆非、摇头不已。请改正下面几组作文中的错别字。①美景当前，不禁让我有“不知天上宫缺，今夕是何年”的感叹。评：难道神仙们的房子不够住吗？②我觉得自己是品学兼忧的好学生，大家一定都喜欢我。

2、评：字都不会写，你真的该忧了!③节日时，我们全家一起到历史博物馆参观冰马桶。评：有这样的东西吗？我也要去！④报上报道说重金属污染过的牡蛎，可治癌……评：一字之差，养蛎人家翻身矣！二、找出导致别字的原因抠心沥血负偶顽抗如火如茶病入膏盲穿流不息鸠占雀巢无以覆加英雄倍出焕然冰释滥芋充数题纲挈领脱颍而出另售鸡旦英勇就義蛋糕广告：步步糕升胃药广告：一步到胃赛马广告：乐在骑中①形近致误。抠心沥血负偶顽抗如火如茶病入膏盲②音近致误。穿流不息鸠占雀巢无以覆加英雄倍出③形、音相近致误。焕然冰释滥芋充数题纲挈领脱颍而出呕隅肓荼辈复川鹊颖

3、提竽涣④不规范字、繁体字致别。另售鸡旦英勇就義⑤标新立异，故意写错，以引人注目。蛋糕广告：步步糕升胃药广告：一步到胃赛马广告：乐在骑中其位高义蛋零识别错别字识别错别字和避免写错别字，需要特别注意以下几点。一、注意构词成分的对应关系许多词语的结构是并列关系，构词成分之间形成对应关系。利用这种对应关系，可以有效识别错别字好高鹜远兴高彩烈一张一驰怨天忧人纷至踏来蘖根祸种插科打浑“鹜”与“好”对应，当用表“追求”的“骛”“彩”与“兴”对应，当用表“神色”的“采”“驰”与“张”对应，当用表“松开”的“弛”。“怨”与“忧”对应，

4、当用表“怨恨”的“尤”。“踏”与“纷”对应，当用表“多而重复”的“沓”“蘖”与“祸”对应，当用表“罪恶”的“孽”“科”指古戏曲中角色表演的动作，“浑”表示水污浊不清，显然“浑”与“科”不能对应，当用表“在古戏曲中开玩笑”的“诨”。二、代入构词成分的含义把平时积累掌握的构词成分本身的含义，代入构成的词语中验证，看是否适合词语的表意要求，有时就能够很明显地找出词语中的错别字。有志者事竞成拌脚石国藉惦量凋蔽气冲宵汉贪脏枉法竞—竞争，竟—终于有志者事竟成拌—搅和、争吵，绊—挡住或缠住绊脚石藉—垫、借，籍—书籍、籍贯国籍蔽—遮

5、掩、掩盖，敝—破败凋敝惦—挂念，掂—估量东西轻重掂量宵—夜，霄—云霄、天空气冲霄汉脏—从“月”，不干净或内脏，赃—从“贝”，贪污受贿或偷窃所得财物贪赃枉法三、联想整个词语的含义从词语本身的含义出发，推断构成词语构词成分的字形，也能够有效地查出词语中是否有错别字。毛骨耸然穿流不息不径而走一愁莫展百战不怠责无旁代：见到阴森或凄惨的景象时，感觉恐惧；“耸”是高或引人注意，应为“悚”（害怕）。：像河流那样不停流淌，形容人或车、船来往不断；“穿”不合词义，应为“川”（河流）。：没有腿却能走，常指消息不待张扬就迅速传播开来；“径

6、”指小路，应为“胫”（小腿）。：一个筹码也摆不开，没有一点办法；“愁”是忧虑，应为“筹”（筹码、谋划）。：多次作战也没有危险情况发生；“怠”是松懈，应为“殆”（危险）。：责任不能往别处推，自己理所当然地把责任承担起来；“代”是代替，应为“贷”（推卸）。四、搞清楚词语的来源词语的形成往往凝结着浓郁的文化风俗，有些词语来源于古代典籍或寓言故事并附带生动有趣的故事，若能记住其出处或故事大意并结合词义辨别，就能够查出词语中是否有错别字。再接再历针贬时弊名列前矛来源于古代斗鸡游戏中的一个常见行为：为了使自己的斗鸡获胜，每次接斗

7、时，都要在磨刀石上磨斗鸡的嘴喙，使它锋利；应为“砺”，现写作“厉”，不能误作“历”或“励”。与古时中医治病的石针有关，应为“砭”，不能误作“贬”。古时行军时走在前面的士兵皆持茅草，遇到敌人或敌情有变化就举起茅草作信号告诉后面的部队；应为“茅”，不能误作“矛”。五、区别构词成分的读音错别字多是一些形近或形异而读音相同、相近的字，但也涉及到一些形近而读音不同的字。注意这一点，读准字音，有利于对错别字的识别。戌边气慨繁冗拖杳扑溯迷离、惦量针贬时弊贪脏枉法如果能够掌握这些词语中形近字的读音及二者读音的差别，就能够迅速识别出错

8、别字。“戌”读“xū”，“戍”读“shù”；“慨”读“kǎi”，“概”读“gài”；“杳”读“yǎo”，“沓”读“tà”；“溯”读“sù”，“朔”读“shuò”；“惦”读“diàn”，“掂”读“diān”；“贬”读“biǎn”，“砭”读“biān”；“脏”读“zàng”，“赃”读“zāng”。小试身手231、有两个错别字的一组是：（06年全国卷