11.1_全等图形

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时间:2019-05-10

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1、请欣赏请欣赏请欣赏请欣赏11.1全等图形自学指导看课本P.6~P.7的内容:(1)理解全等图形的概念、特征;(2)完成“交流”.3分钟后,比谁能正确说出答案.像前面这些能完全重合的图形叫做全等图形(congruentfigures)说一说如果两个图形全等,它们的形状和大小一定都相等。___________________你能说出生活中的全等图形吗?只有形状相同只有大小相同观察下面两组图形,它们是不是全等形?(1)(2)及时反馈全等形的形状和大小都相同欣赏下列图案,并从中找出全等图形.找出下图中的全等图形.动手操作完成课本第7页操作题一个图形

2、经过平移、旋转或翻折等变换后,所得到的新图形一定与原图形_____.全等观察3组全等三角形:在各组图形中,第②个三角形是怎样由第①个三角形改变位置得到的?请你用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等的图形小结1.认识全等图形,理解全等图形的概念和特征.2.能指出图案中的全等图形,能把图形分割成几个全等图形.

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