李镇西和学生见面的精彩对话

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时间:2019-05-14

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1、李镇西和学生见面的精彩对话(把课堂对话变成作文)选自李镇西博客:被欢乐淹没成都市明天要举行名师论坛,要我上一节公开课。因为论坛设在成都十二中,自然对该校的学生上课。今天下午五点,教研员唐旭华老师陪我去该校见学生。到了教室门口,学生们刚好考试结束,正在收试卷。我便说我去一趟洗手间。等我回来走到教室门口,唐老师正在给坐得端端正正的孩子们介绍我,说我是著名的什么什么之类。她见我来了,便示意直接进去。学生们傻乎乎地看着我。“怎么?不欢迎吗?”我板着脸问,一脸的“不高兴”。这是我说的第一句话。孩子们说“欢迎”,我还是“不高兴”地说:“那怎么没掌声?”“啪啪啪啪!……”

2、热烈的掌声响了起来,孩子们都笑了。我也笑了,说:“这还差不多。”孩子们笑声更大了。我继续说:“本来刚才我一直在外面站着。我想,既然是著名的什么什么,也算大腕了吧?那我得等有掌声才进去啊,是不是?结果等了半天没动静。我实在憋不住了,便自己进来了。”话还没说完,同学们又哈哈大笑起来。我说:“因为后天要在你们这个班上公开课,所以我先来看看大家。我们也是有缘啊!我问大家一个问题,你们以前上过公开课吗?”大家都说“上过”。“上公开课和平时一班的课有什么不一样?”我问。同学们纷纷说:“要做很多准备。”“场地很大。”“听课的人很多。”“上公开课的时候,我旁边都坐着老师,还

3、看我记笔记没有。”“我们很紧张。”……我说:“嗯,但上我的公开课,不用怎么准备。可能你们老师已经给你们说了,后天我和大家一起学流沙河先生的诗《理想》。你们读一读,多读几遍更好,然后把不认识的字查一查,想想这首诗说的是什么,再把不懂的地方记下来,就可以了!还有,你们不用紧张,紧张的应该是我。但我又不紧张,因为我想,就算我没上好又怎么样呢?难道就会把我的特级教师撤消了?不会的。所以我才不紧张呢!刚才还有同学说,上公开课时听课的人很多。是很多,但听课老师不会坐在同学们身边了。因为我们在台上,他们在下面。我和你们都在台上。台上,就是我们的天下了!”(开头见面,孩子拘

4、谨。因为见老师,陌生的、著名的老师,而且带着任务,要在舞台展示的人物,心理距离很远,心中的谜团很多。如何解开这个心结,让学生接纳老师,让老师走进孩子心理?李老师故作不高兴,用一个“怎么?不欢迎?”起头,引出学生说“欢迎”,引出鼓掌,气氛立刻转换,师生心结打开。李老师趁热打铁,进一步自嘲,表明急切见学生,真心走进学生,然后开始课堂的对话。) 大家又笑了。我说:“大家有什么问题吗?”一个男生举手了:“李老师,我们可以和你合影吗?”我说:“当然可以!如果你们不和我照,我还会求你们和我照呢!现在你们要我和你们照,那我得矜持点,说我没时间,我忙,等你们反复求我,我再给

5、你们一起照。”同学们又笑了。另一个男孩问:“李老师,你的名字叫李镇西,这个名字是不是表示吉祥的意思?”我问:“哪个字表示吉祥?”他说:“西。”我说:“西表示吉祥吗?可我听人说谁谁死了,就说他‘上西天啦’!”又是一阵爆笑。他说:“那你爸爸妈妈为什么给你取这个名字是什么意思呢?”我大叫:“哎呀!我太愿意讲这个名字的来历了!谢谢你给了我这个机会!谢谢!”孩子们哄堂大笑。我说:“流沙河爷爷说他是1958年被打成右派的。如果将来写史书,可以这样写——‘1958年,流沙河被打成右派,李镇西诞生了!’”我一挥手,做了一个器宇轩昂的姿势。“哈哈哈哈……”我也忍不住笑了:“呵

6、呵,我的确是1958年出生的。那一年,中国掀起了大跃进运动。当然了,你们不懂的。总之说是要十年超过英国,十五年赶上美国,超英赶美嘛!于是,我爸爸妈妈给我取名‘超美’,超过美国,所以我刚出生,叫‘李,超,美’!”孩子们已经笑得拍桌子打板凳了。 “超美啊!现在的人会以为是‘超级美丽’,其实,是‘超过美国’意思。但为什么后来又成了‘李镇西’呢?是这样,过了几年,中国不但没大跃进,反而造成经济极大的困难,毛泽东又提出阶级斗争,说‘不是东风压倒西风,就是西风压倒东风’,这本来是《红楼梦》上的一句话,毛泽东拿来说明当时的国际形势。我爸爸妈妈便我的名字改为‘镇西’,就是‘

7、镇压西方的帝国主义’,所以我便成了‘李镇西’!”同学们又笑了。我又问:“请问这位同学又叫什么名字呢?”他说:“王棋,下棋的棋。”“嗯,王棋。应该是‘棋王’吧?”笑声。我继续问:“爸爸妈妈为什么给你取这么个名字呢?”他摇头:“不知道。”“同学们,”我严肃地说,“每一个名字都寄托着爸爸妈妈对你的爱和期待。比如我以前有个同学名叫黄芪。当时我问他这么名字的来历,他说妈妈生他的时候出了许多血,医生便要他妈妈多吃黄芪,妈妈也希望他身体健康,于是便给他取名黄芪。黄芪同学当时说,一想到这个名字,便想到妈妈生自己的不容易,想到妈妈的爱。”同学们静静地听着。我说:“在座的同学中

8、哪些知道自己名字含义的?”部分同学举起了手。我表扬道

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