《JBⅢ第四课时U》PPT课件

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1、第一部分JBⅢ第四课时：Units7-8复习策略课前热身要点、考点聚焦典型例题解析课时训练复习策略1.掌握动词不定式的各种用法，理解have/hasgoneto与have/hasbeento的区别。2.学习爱迪生永不放弃的精神，了解西方传统节日——圣诞节，掌握与课文有关的词汇。3.能熟练地用英语描述圣诞节或其他节日，能熟练地用英语介绍某一人物。课前热身1.我想如果我制作一支钢笔，里面装有一个仪器，我将能写得更快。IthinkifImakeapenthathasamachineinit,I'llbeabletowritefaster.2.其中一些发明在改变世界中所起

2、的作用比另外一些要大Someoftheseinventionshavechangedtheworldmorethanothers.3.你最想拥有哪一个?Whichofthesewouldyoumostliketoown?4.不管这有多难，他从不放弃。Nomatterhowharditwas,henevergaveup.5.十二岁那年，他开始写自己的报纸。Attheageof12,hestartedwritinghisownnewspaper.6.火车快速开过来，那男孩吓得动弹不得。Atrainwascomingnearquickly,andtheboywas

3、toofrightenedtomove.7.那男孩的父亲非常感谢爱迪生，结果教他如何用电报发送信息。Theboy'sfatherwassothankfulthathetaughtEdisonhowtosendmessagebytelegraph.8.我们让他把音量关小点。Let'saskhimtoturnitdown.课前热身9.在圣诞节能来这儿的梦想已经成真。TobehereatChristmastimeisadreamthathascometrue.10.“装饰这棵树”是什么意思?Whatdoyoumanby“decoratethetree”?11.圣诞

4、节期间，朋友们聚在一起，唱着圣诞歌，从一家走到另一家。DuringtheChristmasseasonfriendsgettogetherandgofromhousetohousesingingChristmassong.12.他们这样做是为了娱乐，也为了把圣诞精神带给每家每户的人们。TheydothisforfunandtobringthespiritofChristmastothepeopleineachhouse.课前热身13.圣诞老人是依据历史上的一个真实的人。FatherChristmasisbasedonarealpersoninhistory.14

5、.他们整天玩新玩具并去拜访他们的亲戚朋友。Theyspendthedayplayingwiththenewtoysandvisitingtheirrelativesandfriends.15.他们以拥抱互相问候，并说：“圣诞快节!”Theygreeteachotherwithahugandsay“Merrychristmas!”16.晚上玛利亚生下这个非凡的孩子。ThatnightMarygavebirthtothisveryspecialboy.课前热身要点、考点聚焦What'sthematterwith...?What'sthetroublewith..

6、.What'shappenedto...?What'sup?2.What'swrongwith...怎么啦?与它意思相同的句子还有：fixrepair三个词为同义词mend1.修理3.beableto能，会，可以用过去时和将来时can能，会，没有时态变化要点、考点聚焦5.writeneatly写整洁havealotoffunafunnyidea＝aninterestingidea4.funny有趣的，可笑的，它的名词是fun，为不可数名词形容词与副词的用法形容词副词(1)形容词+名词carefulstudent(2)系动词+形容词smellbad

7、(1)行为动词+副词writequickly(2)副词+形容词reallycool要点、考点聚焦6.comeupwith想出thinkof想出，想到produce产生7.trytodosth.试图做某事，努力做某事trydoingsty试着干某事tryone‘sbesttodosth.尽力干某事doone'sbesttodosth.tryout试验三词均可用于想出办法、主意等=要点、考点聚焦8.giveupsth./doingsth.放弃某事/干某事giveacall给……打电话giveatalk作报告g