任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(自动保存的)

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.热爱本职工作;2.有较强的专业知识储备;3.临场应变能力强;4.能主动学习,提高教学能力;1.耐心较欠缺;2.教学经验不丰富;3.对课堂缺乏调控能力,课堂纪律得不到保障;外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.学校重视青年队伍的建设,提供了很多学习的机会;2.领导及同事们的支持和帮助;1.家长知识水平,能力参差不齐,不容易交流互动;2.教学的方式方法及理念需时时更新,紧跟社会的发展步伐;二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.积极努力学习,珍惜每一次

2、学习的机会,武装自己;2.多向有经验的教师请教学习,运用到教学实践中去;3.加强自身修养,内外兼修;1.努力学习新的教学模式,打破传统教学模式;2.性格缺点要努力纠正;E——抓(机遇)D——御(威胁)1.抓住教研机会,展示自己,发现不足,提升自己;2.认真参加各类活动,在参与中学习,交流,反思,总结;1.正视自己,不能掉以轻心;2.信息技术发展很快,要紧跟时代步伐,不被社会,家长,学生所抛弃;

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