2018年度8高考一轮复习:高考必背古诗文64篇情景默写混合练习

2018年度8高考一轮复习:高考必背古诗文64篇情景默写混合练习

ID:36673444

大小:30.94 KB

页数:12页

时间:2019-05-13

2018年度8高考一轮复习:高考必背古诗文64篇情景默写混合练习_第1页
2018年度8高考一轮复习:高考必背古诗文64篇情景默写混合练习_第2页
2018年度8高考一轮复习:高考必背古诗文64篇情景默写混合练习_第3页
2018年度8高考一轮复习:高考必背古诗文64篇情景默写混合练习_第4页
2018年度8高考一轮复习:高考必背古诗文64篇情景默写混合练习_第5页
资源描述:

《2018年度8高考一轮复习:高考必背古诗文64篇情景默写混合练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、实用标准文案2018高考一轮复习高考必背古诗文64篇情景默写混合练习1、“雨”是古诗中一个重要的意象,常常成为诗人抒发情感的载体。如韩愈《早春》中的“_____________________,_____________________”表达早春时节雨的细柔与草的若有若无;李商隐《夜雨寄北》中的“________________,____________________”表达作者思亲难归的忧愁;辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》中的“__________,________________”表达历史的沧桑与无常;杜甫《茅屋为秋风所破歌》“_____________

2、___,____________________”表达处境的艰难。2、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意,如曹操《短歌行》“月明星稀,乌鹊南飞”,白居易《琵琶行》“______________,______________”渲染分别时的凄凉,“__________________,____________”衬托琵琶女演奏技艺高超,乐曲结束,听者还沉浸在其中。“_________________,_____________”衬托琵琶女婚后的孤寂,“_____________,________________”用乐景衬托白居易身居贬谪之地的孤独,李煜《虞美人》

3、“_______________,______________”写出了又一个春天来到,而往事却不堪回首的无奈。3、面对浩浩长江和滔滔黄河,古代文人曾滋生出无数诗情画意来,如李白《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,杜甫《登高》中的“_______________,____________”,苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中的“__________,__________,_______________”,苏轼《赤壁赋》中的“_______________,______________”。4、古诗词里有很多诗句读起来既脍炙人口,又给人以激励。如李白《行

4、路难》中“________________,_________________”表达出虽然苦闷但不失去信心,相信总有一天会实现理想施展抱负;杜甫《望岳》中“________________,_______________”传达出作者攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“______________,_____________”对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀;李商隐《无题》“____________________,_____________”本比喻情深谊长至死不渝现在多指鞠躬尽瘁至死方休的奉献精神;王安石《登飞来峰》中

5、“______________,_____________”启示我们只有站得高才能望得远,才不会被眼前琐事所牵绊。5、古诗词中,“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起,如《诗经?氓》“______________,___________”写出女主人共见不到心上人的愁苦;白居易《琵琶行》“__________________,_______________”写琵琶女梦到少年事的伤感;“_________________,____________________。________________?______________”写出重闻琵琶曲,司马青衫最伤心的情形;李商隐

6、《锦瑟》“_______________,__________________”虽然它所渲染的意境是那样的可望而不及,但它却真的写出了诗人的悲哀。精彩文档实用标准文案6、愁,是人类一种特定的情绪,但在古代诗人的笔下,这种愁情愁绪却异彩纷呈。如李煜《虞美人》“_____________?________________”;李白《蜀道难》“_______________,_____________。___________,______________”。7、古代文人善于借“秋”表情达意或烘托意境,如杜甫《登高》“_______________,__________

7、____”渲染出他凄苦的身世遭遇,白居易《琵琶行》“_________________,__________________”烘托出作者与友人离别时的伤感。8、古典诗词善以“杜鹃(子规)”表达悲切之意,如白居易《琵琶行》“________________?___________”,李商隐《锦瑟》“_______________,_____________”,李白《蜀道难》“_____________,______________”。9、长江水系漫长,水域宽阔,水流舒缓,自然容易滋生出无数诗情画意来。譬如,苏东坡在赤壁下把酒对歌,赏“____________,_

8、__________”的清美,发出了“

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。