四、《公共行政管理学》教学教案[1]～～

《四、《公共行政管理学》教学教案[1]～～》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、西安交通大学经济与金融学院教师备课教案课程（实验）名称公共行政管理学任课教师贾小玫授课时数2课时授课周次第1周授课班级第一讲行政和行政管理学（2学时）本章教学目的本章是公共行政管理学的导论部分，通过本章的学习，使同学们初步了解公共行政管理学的定义、研究内容、特点以及产生、发展的历史，旨在学生掌握对公共行政管理学有一个整体的把握。本章教学要求学生应掌握的内容：1、公共行政管理学的定义2、公共行政管理学的研究对象、内容和方法；3、公共行政管理学的发展历程学生应了解的内容：重点：1、公共行政管理学的研究对象和内容、方法2、我国公共行政管理学的原则难点：公共行政管理学与相关概念的区别

2、与联系。本章采用的教学方法主要采用课堂讲解，辅助多媒体教学课件。本章课件的合理应用与板书设计本章采用课件与板书相结合，以课件为主要载体，同时辅之以讲→节→目的板书设计，加强同学的理解力。本章准备向学生提出或讨论的问题1、什么是公共行政管理？2、公共行政管理学的学科特色是什么？1本章学生课后思考题、作业1、试分析公共行政管理学产生的背景18西安交通大学经济与金融学院教师备课教案课程（实验）名称公共行政管理学任课教师贾小玫授课时数2课时授课周次第2周授课班级第二讲行政环境（2学时）本章教学目的通过本章的学习，使学生了解行政环境的重要性和行政环境与行政管理的相互作用，掌握我国现行行

3、政环境的主要特点。本章教学要求学生应掌握的内容：1、行政环境对于行政管理的重要意义2、行政环境与行政管理的相互作用3、我国现阶段行政环境的主要特点学生应了解的内容重点：1、行政环境的重要性2、我国现行行政环境的主要特点难点：我国现行行政环境的主要特点。本章采用的教学方法主要采用课堂讲解，辅助多媒体教学课件本章课件的合理应用与板书设计本章采用课件与板书相结合，以课件为主要载体，同时辅之以讲→节→目的板书设计，加强同学的理解力。本章准备向学生提出或讨论的问题1、你对公共行政环境的理解是什么？2、如何理解小康社会？本章学生课后思考题、作业1、公共行政环境的含义是什么，有哪些特点？2

4、、公共行政环境与公共行政是一种什么样的关系？3、我国公共行政主要面临哪些环境？这些环境有什么特点？他们如何制约我国的公共行政？（纸质讲稿附后）18西安交通大学经济与金融学院教师备课教案课程（实验）名称公共行政管理学任课教师贾小玫授课时数2课时授课周次第3周授课班级第三讲行政职能（2学时）本章教学目的通过本章的学习，使学生掌握行政职能的含义和特点，对职能体系有一个整体的把握，了解行政职能研究的意义。了解西方国家行政职能的演变过程，学习我国现阶段政府职能转变的必要性和基本内容。本章教学要求学生应掌握的内容1、行政职能的含义和特点2、西方国家行政职能的演变3、转轨时期我国行政职能的

5、转变学生应了解的内容重点：1、行政职能的含义和特点2、西方国家行政职能的演变3、我国行政职能的转变难点：我国行政职能转变本章采用的教学方法主要采用课堂讲解，辅助多媒体教学课件。本章课件的合理应用与板书设计本章采用课件与板书相结合，以课件为主要载体，同时辅之以讲→节→目的板书设计，加强同学的理解力。本章准备向学生提出或讨论的问题1、我国市场经济条件下政府职能应如何定位？2、如何加强政府的公共服务职能？本章学生课后思考题、作业1、政府职能关系转变具体表现在哪些方面？2、我国政府职能实践中有什么值得反思的问题（纸质讲稿附后）18西安交通大学经济与金融学院教师备课教案课程（实验）名称

6、公共行政管理学任课教师贾小玫授课时数2课时授课周次第周授课班级第四讲行政组织（2学时）本章教学目的通过本章的学习，大家要了解行政组织的含义、特征、基本要素、产生与成立及其组织的种类；理解行政组织目标的功用、层次、特征以及目标管理；认识行政组织的性质、管理幅度与管理层次以及行政组织体制；把握行政组织的形成与意义、主要内容，特别是我国行政组织的基本原则。本章教学要求学生应掌握的内容：1、行政组织的概念、类型和结构2、行政组织的理论3、行政组织的编制管理原则、方法学生应了解的内容重点：行政组织的结构，行政组织理论和行政组织的编制管理原则、方法难点：行政组织理论，行政组织的编制管理的

7、方法本章采用的教学方法主要采用课堂讲解，案例与事例的应用。辅助多媒体教学课件。本章课件的合理应用与板书设计本章采用课件与板书相结合，以课件为主要载体，同时辅之以讲→节→目的板书设计，加强同学的理解力。本章准备向学生提出或讨论的问题1、某地或某单位将重新成立一个新的组织，应如何合理设计本章学生课后思考题、作业1、行政组织的基本要素有哪些？2、试论述行政组织理论的演变过程3、简述行政组织的编制管理的原则和方法（纸质讲稿附后）18西安交通大学经济与金融学院教师备课教案课程（实验）名称公共行政管理学任课教师贾小