2014江西省中考语文试题及答案word版

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1、江西省2014年初中毕业暨中等学校招生考试语文试题卷说明：1．本卷共四大题，23小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。2．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。一、语言知识及其运用（12分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是()（2分）w!w!w.!x!k!b!1.comA．拮据（拍）收敛苦心孤诣（一）人声顶沸B．臆测（m凋零义愤填膺（ymg）长途跋涉C．躯壳(k6)地窖惟妙惟肖(xiao)深恶痛嫉D．黝黑(ybu)狼籍浩瀚无垠(hdn)吹毛求疵2．下列句子加点词语

2、使用错误的一项是()（2分）A．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。B．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。C．川剧，顾名思义，就是流行于四川的地方戏。D．江西婺源的风景独特优美，游客来到这里无不闲情逸致。3．下列句子没有语病的一项是()(2分)A．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。xkb1.comB．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。C．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。D．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？4．下列句子组成语

3、段顺序排列正确的一项是()(2分)①所谓“绚烂之撅趋于平淡”，就是这种境界。②作文知道割爱，才是进入第三阶段的征象。③芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。④不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧的加以削删。⑤须知敞帚究竟不值珍视。A.②④③①⑤B.②⑤④③①c.④③⑤②①D.④⑤@③②5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是()(2分)云雀猛地从香樟树上飞起，____，往朝霞万里的高空飞旋。A．仿佛利箭般离弦B．如同猛虎般出山C．像陀螺样打转转D．好

4、似炮弹样出膛6．对下面语段概括最恰当的一项是()（2分）成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说，要积极研究它，挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说，要正确的理解它，使用它，然而，我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。A．成语是文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。B．我们应该善待成语这份遗产。C．我们要正确的理解和使用成语。D．生活中误用成语的现象十分普遍。二、古诗文阅读与积累（22分）（一）阅读下面古词，完成

5、第7~8题。（4分）春光好欧阳炯天初暖，日初长。春光好。万汇此时皆得意，竟芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？7．下列对词的内容理解有误的一项是()(2分)A．全词皆写春光，上片写特定环境的春景，下片写对春天总的印象。B．“万汇此时皆得意，竟芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。C．“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。D．词的下片后两句描绘了早春园林夕照的美景。8．下列对词赏析不正确的一项是()(2分)A．这首词写景状物色彩鲜明，花团锦簇，柳丝夕阳，构成了一幅

6、幅天然的画卷。B．词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。C．“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗，景致互相映衬，香色尽现。D．这首词托物言志，表现了词人的远大抱负，表达了对春天的赞美之情。（二）阅读下面文言文，完成第9N12题。(10分)《精骑集》序秦观予少时读书，一见辄能诵，暗疏之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽①饮者游，旬朔之间②，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤自惩艾③，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩④时十一二。每阅一事，必寻绎数终⑤，掩卷茫然，辄复不

7、省．故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。嗟夫！败吾业者，常此二物也。比读《齐史》，见孙搴⑥答邢词曰：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒⑦为若干卷，题曰《精骑集》云。噫！少而不勤，无知之何矣。长而善忘，庶几以此补之。【注释】①滑稽：诙谐戏谑的意思。②旬朔之间：指十天一月之内。③惩艾：惩戒。④曩：从前。⑤寻绎数终：从头到尾翻寻几次。⑥搴：读qiān。⑦勒：编。9．对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是()(2分)殆不如曩时十一二A．殆/不如曩时十一二B．殆不如/曩时十一

8、二C．殆不如曩/时十一二D．殆不如曩时/十一二10．解释文中加点词的意思。(1)辄()(2)比()11．翻译文中画线句子。(2分)我精骑三千，足敌君羸卒数万。12．秦观在少时读书和后来治学道路上分别遇到了什么问题？(2分)13．秦观的经历给了你哪些启示？(2分)（三）古诗文积累。（8分）14．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每