孩子在幼儿园最常遇到的5个难题

《孩子在幼儿园最常遇到的5个难题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、孩子在幼儿园最常遇到的5个难题1要不要送孩子上幼儿园？何时送？当然要送，3岁以后，社会化是孩子发展的迫切需求。如果条件允许，建议父母最好在3岁之后再送孩子上幼儿园。3岁前是孩子建立安全感的关键期，这期间妈妈的陪伴很重要，最好能在家安然度过。3岁后孩子的迫切需求是社会化，而幼儿园是孩子社会化过程的最佳场所。这是由孩子的身心发展特点所决定的。过早进入幼儿园不利于孩子的发展，因为年龄越小孩子越容易产生挫折感。原因有三：一是幼儿园不同于家里，一位老师需要照顾多位孩子，难免会有所疏忽；二是孩子太小，并不能很好地表达自己或进行基本的生活自理，如自己动手吃饭、按

2、时午觉、有事主动告诉大人等；三是有的地方的幼儿园教育过于学校化、知识化，偏重于教育而非保育。若不得不送3岁之前的孩子上幼儿园，妈妈需要做好几点：一是在家多培养孩子的自理能力，如引导孩子自己好好吃饭，主动上厕所，有需要及时告诉大人或请大人帮忙。二是多跟孩子分享在幼儿园的好玩的事情，引导孩子多说一些幼儿园的事，多表扬孩子；妈妈对孩子的赞扬，会激励孩子更喜欢幼儿园。平日里，父母要多抽出时间陪伴孩子，多跟孩子进行身体接触，如亲亲、抱抱；尽可能满足孩子对你的依恋，那都是她的正常需求。孩子只有内心有足够的安全感，才可能慢慢对外界发生兴趣。三是做好孩子与老师沟通

3、的桥梁。多与老师沟通，及时将孩子的情况告诉老师，并从老师那里了解孩子在园的生活玩耍学习的情况。2每次送孩子去学校，孩子都哭哭啼啼？分离焦虑是成长的必经过程。刚上幼儿园的孩子通常会出现分离焦虑反应。分离焦虑是指婴幼儿与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的反应，这是孩子的本能反应——通过哭闹等方式向大人表达恐惧和焦虑情绪。这是孩子成长中不得不经历的过程，哭闹也是暂时的，大都会自动消失，父母不要过度紧张，最好能坚持送孩子上幼儿园。害怕孩子哭闹就不送并不是好主意，孩子很可能会形成“哭闹就可不去”的观点，再送时反而会加长孩子适应的时间，无异于让孩子再受一次罪

4、。不同的孩子出现分离焦虑的时间长短不一：有的一两个星期，有的需要一两个月，有的可能长达半年左右。这跟孩子早期安全感的建立有很大关系——安全感建立得好，孩子越容易顺利度过这个阶段。值得一提的是，孩子的焦虑反应还跟父母的情绪有关。如果注意观察，孩子的身边一定有一位同样有着分离焦虑的妈妈，因为情绪是流动和会传染的。妈妈若对孩子依依不舍，会造成孩子恐惧上幼儿园，对孩子的成长是十分不利的。妈妈首先需要调整自己的情绪，平日尽量避免将注意力全放在孩子身上；积极引导孩子，多跟孩子讲讲上幼儿园的好处；未入园前，带孩子多与他人特别是同龄人接触，还可有意识地让家中其他人

5、帮助照看孩子，让孩子体验一下短暂与妈妈分离的滋味，有了体验，孩子入园更易适应；可让孩子带一个熟悉的玩具去幼儿园，能起到安慰孩子的作用。平时可让爸爸多接送孩子，孩子更乐于上幼儿园，这是因为孩子更爱向妈妈撒娇，而从爸爸那里得到更多力量。3我小时候也没上幼儿园，不也挺好？孩子不是你，养成好的生活自理和学习习惯，是孩子的主要任务。孩子上幼儿园是有必要的，尤其对于现在的独生子女而言。不像以前，一个家庭中一般都有兄弟姐妹，现在的孩子却很少有。幸好，有幼儿园。幼儿园旨在提供一个能让孩子的需要、兴趣、潜能得到充分发挥的环境，使孩子能更有力地成长。幼儿园教育是根据3

6、-6岁孩子的身心发展特点专门设计的，以游戏为主，回归生活。大致来说，孩子在幼儿园的生活包括三个方面：一是养成好的生活自理能力，二是培养好的学习习惯，三是激发孩子的潜能。可见，幼儿园教育对孩子的一生都很重要。相比于家中老人，幼儿园老师受过专门训练，能更好地对孩子实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进孩子身心和谐发展。而将孩子困于家中，等于剥夺了孩子与社会接触的机会。要知道，人的重要属性是社会性。孩子可以通过幼儿园提供的教育条件和生活环境、师生关系、同伴关系等，与他人进行人际互动，从而逐渐形成独立的态度、行为方式，乃至个性等重要心理品质。这些都是

7、家庭环境所给予不了的。相对来说，家人给予孩子的更多的是一种自上而下的力量，不管是爱也好，还是教育也好，都带这居高临下的姿态，长久以来，将限制孩子的发展。这也是孩子3岁后要走出家庭、进入社会的心理需要。孩子的身心发展其实也对父母和家庭提出了更高的要求，要知道，孩子是不断成长的个体，这就要求我们的父母要多了解孩子的身心特点，学习一些育儿方面的知识，要采用科学民主的教养方式对待孩子，爸爸也要多参与到孩子的教育中来。4担心孩子的新老师不够好怎么办？父母是孩子与老师沟通的桥梁。每个孩子不愿上幼儿园的原因都可能不同，父母要做的是全面了解原因，才能对症下药。父母

8、不能将问题统统扔给孩子或老师，这其实是一种推卸责任的做法。我们的社会之所以强调幼儿园阶段以家园共育为主，就是考虑到孩子的身