公安院校警察教育“实战型”教学模式探析

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1、公安院校警察教育“实战型矽教学模式探析AStudyofthePractice·-orientedTeachingModeofthePoliceEducationinPublicSecurityInstitutions作者：魏春利指导教师：学科专业：研究方向t学位类型：陈旭远教授课程与教学论高校教师东北师范大学学位评定委员会2010年5月独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知，除了特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确的

2、说明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：蟊垒焘丞』1日期：丝!!：垒：l学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。同意将本学位论文收录到《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》(中国学术期刊(光盘版)电子杂志社)、《中国学位论文全文数据库》(中国科学技术信息研究所)等数据库中，并以电子出版物形式出版发行和提供信息服务。(保密的学位论文在解密后适用本授

3、权书)学位论文作者签名：查垒盘丛日期：剧窆：占：f学位论文作者毕业后去向：指导教师签名：鼍皿盘壁日期：嘉止4电话：邮编：13596056269130117摘要保持社会的长治久安，为我国的经济和社会的发展创造一个稳定、良好的社会环境，是公安机关的责任和使命，这就要求人民警察不仅应具有良好的政治素质、业务素质和文化素质，还应具有良好的抗敌与擒敌的技能、体能素质。然而，目前，人民警察的体能素质、警务实战技能与当前对敌斗争的需要还存在着一定的差距，这种状况令人担忧。教育以提高人才素质为根本目的。警察作为社会的～种特殊职业，对其职业素质有特殊的要求。由于警察职业与政治和社会联

4、系的密切性，不同历史时期对警察职业素质有不同的要求，这就决定了警察职业素质的发展性。新时期中国政治、经济、文化的价值取向发生了深刻的变化，如构建社会主义和谐社会、建设社会主义法治国家等等，警察职能也发生了相应的转变，即由暴力专政工具向公平正义执法者的转变，由限制者、控制者向服务者、保护者的转变。因而，对警察职业素质提出新的要求。这些素质的要素和内涵是什么?如何培养合格的人民警察等等，这些不仅是警察教育实践迫切需要解决的问题，更是警察教育理论的深层次问题。而教学模式的选择直接影响着人才培养目标的结果。本文对公安院校警察教育“实战型"教学模式进行探索与研究并希望得到创造

5、性成果：从“实战型”实践教学模式的构建入手，比较全面、系统地论述了“实战型”教学模式的产生、发展、改革的过程，分析我国公安院校公安专业实践教学现状，并阐述“实战型"实践教学的可性行及意义，’并初步提出了我国公安院校教育教学改革方向。为我国公安院校警察教育及教学模式提供参考与借鉴。关键词：公安院校警察教育实战型教学模式AbstractTomaintainlong-termstabilityofsociety，forourcountry'seconomicandsocialdevelopmentandcreateastableandgoodsocialenvironme

6、ntistheresponsibilityandmissionofthepublicsecurityorgans．Policeofficersshouldhavenotonly900dpoliticalandprofessionalqualities，andculturalqualities，butalsoabilitiesandphysicalqualitiestofightagainstandseizeenemy．However,atpresent，therestillexistsacertaingapbetweenthephysicalqualityandpr

7、acticalcombatskillsofthepublicsecuritypolicemenandtheneedsofthecurrentstruggleagainstenemy．Thissituationisfoundworrying．Theaimofeducationistoimprovethequalityoftalents．Police，asaspecialprofessionofsociety,hasspecialrequirementswithits．Differenttimeshavedifferentrequirementsforprofess