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1、神木县第八中学七年级英语导学案Class：Name：No：科目English课题Unit1sectionB1a—1f课型知识导航【重点、难点】1.数字的中英文对应关系。2.句型What'syourphonenumber?It's…【导学指导】写出下列算式的结果。1.one+five=_________2.six-four=___________3.one+eight=__________4.three+two=_________5.ten-nine=_________6.five+five=_________7.six-six=_________8.z
2、ero+ten=__________9.seven-three=________自主互助学习1.了解数词：数词分为基数词和序数词。1）基数词表示数目的多少，常用来表示门牌号、电话号码、车牌号等。如：318号房间Room318一班ClassOne三年级GradeThree云DG67892）序数词强调顺序。如：第一课thefirstlesson2.小组预习，准确翻译下列单词和短语。零一二三四五六数字电话号码七八九3.学习过SectionB1a-2c之后，请快速翻译下列句子。你的电话号码是多少？它是278－6926。设计人吴春娟审核人张建刚王玉梅授课时间课时
3、3学习目标1.复习并熟练掌握数字0-9的英文表述。2.熟练应用句型：—What'syourphonenumber?—It's…3.掌握一些常用数字（如110，121，119，114，120等）的实际意义。4.填写通讯录。学习与交流4.请自己读0－9的英语。然后听录音。大声朗读数字。5.请同学们听录音完成1b.记下电话号码。6.请同学们听录音完成1d,将名字和电话号码匹配。（听两遍）7.听录音，完成1e.8.与同伴练习询问和告知电话号码。小组应用句型What'syourphonenumber?It's…做对话。教师巡回指导。自学展示指导I.充分预习是高效
4、学习的前提，请同学们全身心投入完成以下任务：1.个人自读，记忆本课时单词。2.小组互相检查单词读背情况。3.小组内竞赛，看谁记得又快有准，并展示。（默写）4.看图写出表示下列物品数量的单词。（请关上书写）基础过关【每天一练】1.时间_____ 2.训练方式__________一、按照规律填入所缺的数字。1.onetwofour2.twofourten3.tensevensix4.onethreenine二、按照要求完成句子。1.Mytelephonenumberis456-8523.（对画线部分提问）telephonenumber?2.phone,is
5、,my,number,650-2128.(连词成句).能力提升Doonethingatatime,anddowell.（一次只做一件事，做到最好！）一、写出下列数字的特殊意义。1.1102.1213.1194.1145.120二、单项选择。()1.—Hello,Linda.I’mJim.—.—Nicetomeetyou,too.A.HowareyouB.NicetomeetyouC.Hello()2.—What'syourname?—name'sJackSmith.A.MyB.YourC.His()3.—What'sherfamilyname?—It'
6、s.A.MaryBrownB.MaryC.Brown()4.—What'syourtelephonenumber,Nick—874-5268.A.ItsB.ItC.It’s()5.—What'shistelephonenumber?—telephonenumberis555-8042.A.MyB.HisC.Her()6.Alan,pleaseanswermy.A.questionB.numberC:name()7.Howyourmother,Linda?A.isB.amC.are三、(用方框中的单词填空)。telephonemeetit'shisyou
7、rnumberislasthelloherBob:Myname(1)Bob.Gina:(2),Bob.I’mGina.Bob:Niceto(3)you,Gina.What'syour(4)_name?Gina:(5)Miller.What's(6)lastname?Bob:It'sGreen.Myfull(完全的)name'sBobGreen.What'syour(7)number,Gina?Gina:It's8876-4021.Andyourtelephone(8),Bob?Bob:It's5793-8216.What'sthatgirl'sname
8、,Gina?Gina:(9)name'sLinda.What'sthatboy'sname?B
