人教版小学语文五年级上册单元试题全册)

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1、小学语文五年级第一单元练习题 姓名：        一、认真读题，把正确的序号填在括号里。1、下列没有错别字的一组是（      ）。  A、窃取  娱乐 津津有味   滚呱烂熟 B、踮脚    背诵    浮想联翩   流光溢彩 C、俱怕    偏辑    不言而愉   牵肠挂肚  D、支撑    某取    心安理得   千编一律2、下列表述完全正确的一组是（      ）。 A、季羡林说21世纪的青年要中西贯通、古今贯通。 B、“有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。”这是一个比喻句。

2、  C、读书有三到，谓心到、眼到、手到。D、莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”二、将下列词语补充完整不言而（） 倾（）大雨囫囵吞（）别出心（）       浮想（）翩   不求甚（）解 毫不犹（）   滚瓜（）熟千（）一律呕心（）血（）肠挂肚心（）理得三、给下列句子中加点字选择正确的解释熟：A、食物加热到可以食用的程度。B、记、认得很清楚，说、背得很流利。C、指食物的果实等完全长成。D、常见、常来往，彼此很了解。1、对这些好词好句，我已背得很熟。()2、我们俩家是邻居，彼此之间很熟悉。()3、夹生的东西不

3、能吃，要煮熟才能吃。()4、这桃子已经熟了，可以摘来吃。()四、选词填空鼓励鼓舞鼓动1、考试前，老师（）同学们认真复习、积极准备。2、在促销员的（）下，妈妈最终买下了那件并不会看的衣服。3、“神州”七号成功发射的消息真是（）人心。五、按要求写句子1、书，被人们称为人类文明的“长生果”。这是一个————句？仿写一句：2、照样子，改写句子例：读书最有滋味。读书不是最有滋味吗？读书真有滋味啊！祖国发展的速度很快。____________________________________________________

4、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五年级语文第二单元同步练习题一、请在正确的读音后打“√”1、京口瓜洲一水间（jiàn　jiān）,钟山只隔数（shù　shǔ）重（chónɡ　zhònɡ）山。2、春风又

5、绿江南岸，明月何时照我还（huán　hái）。3、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重（zhòngchóng）。二　连线题。春风又绿江南岸，明月何时照我还。             描写山水胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。             歌颂情谊死去元知万事空，但悲不见九州同。             蕴含哲理桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。             热爱祖国不识庐山真面目，只缘身在此山中。             思念故乡三我会填。1．选择最恰当的字填入括号内，并说说理由。旺、浓、闹①红

6、杏枝头春意（）。起、动、翻、皱、拂②风乍起，吹（）一池春水。2．自由填字：①春风吹（）了树梢，吹（）了小草。②春风吹（）了河水，吹（）了花苞。四、说说下列诗句所用的修辞手法。1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）2、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）3、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（）4、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（）五、根据提供的情境写诗句。1、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可

7、好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！2、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。3、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“______________________”。六、向大家推荐表达思乡情感的诗词或歌曲。（）小五年级上册第三单元知识点检测一、

8、补充下面的四字词语（）然有序（）然大悟（）然大怒（）然醒悟（）然成风（）然不同（）然而生()然屹立（）然起敬（）然处之（）然一笑()然一新二、划掉不是同类的的成语A犹豫不决左思右想忐忑不安昂首挺胸心惊肉跳B舍己救人奋不顾身顽强不屈自私自利视死如归C耀武扬威气势汹汹从容不迫神气活现垂头丧气三、说明方法检测1.我知道常用的说明方法有（）（）（）（）┅┅2.说说下面运用了什么说明方法？A《假如没有灰尘》灰