湖南省医疗资源配置现状与公平性研究

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1、中南大学硕士学位论文湖南省医疗资源配置现状与公平性研究姓名：殷黎申请学位级别：硕士专业：社会医学与卫生事业管理指导教师：王小万20070501中南大学硕士学位论文中文摘要湖南省医疗资源配置现状与公平性研究摘要目的：了解湖南省医疗资源的配置现状和医疗服务供给与需求的关系，系统评价医疗资源配置的公平性，以及分析医疗资源配置方面存在的问题，为政府制定区域卫生规划，优化医疗资源配置提供决策依据。方法：基于2003-2005年‘湖南省医疗机构运营情况数据资料》(内部资料)、2003-2005年‘湖南省卫生统计年鉴》和<湖南统计年鉴》等方面的数据资料，采用统计分析方

2、法对湖南省医疗资源现状进行描述性分析；在此基础上，利用Lorenz曲线和Gini系数对湖南省不同市(州)的医疗资源分布的公平性进行分析与研究。主要内容包括：卫生人力资源(医生数、护士数等)、物力资源(床位数、大型设备数等)、财务收支(医院收入与支出及其构成、政府补助等)和医院工作量等。结果：I．各级医院病床资源三年平均增幅为I．6％、大型设备资源三年平均增幅为8．4％，呈增长趋势。2．未评级医院的总收入下降31．6％，三级医院的总收入增长40．6％，增幅最大；支出方面，未评级医院的总支出下降27．2％。三级医院的总支出增长42．7％，医疗支出比重最大。3

3、．人力资源配置结构不合理，如三级医院的医护比没有达到国家I：2的标准，仅为1：I．4。未评级医院医护比接近4：I，护士人数严重偏低。4．各市(州)医疗资源按人口和面积配置情况看，Gini系数显示都小于0．4，属于正常范围．结论：I．各级医院的医疗资源呈增长趋势。2．卫生人力资源配置结构不合理，基层未评级、一级医院的高学历、高职称人才缺少。3．未评级、一级医院财务收支结构不合理，补助收入和非医疗支出比例过高。屯Gini系数显示各市州之间医疗资源配置的公平性比较合理。建议：针对基层医院缺少卫生技术人才，应制定人才优惠政策，加大扶持力度；引入竞争上岗机制，优化

4、医院的人员结构；大力开展基层社区卫生服务，支持和引导基层医院的发展；鼓励资源共享，提高资源的使用效率。关键词：医疗资源、医院分级、卫生规划、分布、公平性中南大学硕士学位论文英文摘要StudyontheStatusandEqualityofHunanMedicalCarcResourcesAbstractobjective：WewillacquirethestatusofHunanmedicalcai-eresourceandexploretherelationshipbetweensupplyanddemandofthemedicalcare，as翻gs

5、stheequalityofmedicalcageresourceandfindoutproblemsexistinginresourceallocationetc．it’Stobeprovidedthatcorrespondinginformationwhichthegovernmentwillmakeplansaboutthereformationanddevelopmentofmedicalcareresources,anditwilloptimizetheallocationofmedicalcareresources．Methods：Accor

6、dingtoliteratureanddocumentsofoperatingsituationofHunanmedicalinstitutions,thestatistical-descriptivemethodwaftemployedtoconductdescriptiveanalysisonthecurrentsituationsofthemedicalcareresourcesofHunanprovince；LorenzcurveandGinicoefficientwereusedtoconductequalityanalysisonthemed

7、icalcareresourcedistributionofthedifferentregionsinHunanprovince．Thecontentsofthisresearchinclude：healthhumanresourco,materialresourcesandworkingperformanceetc．Results：(1)．Theamountofmedicalcareresourcessuchashospitalbedandlarge-scalefacilitiestendtoincreaserapidly,withthegrowing

8、ratesof1．6％and8．4％respectively．(2)Thegro