大学生心理健康教育论文(完结版)

大学生心理健康教育论文(完结版)

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1、大学生恋爱与心理健康随着当今社会各种竞争愈演愈烈,理想与现实、现代与传统的矛盾、就业与前途的忧虑等因素困扰交织在一起,当代大学生便承受着日益巨大的压力,这使得大学生整体的心理健康状况有恶化的趋势。一项以全国12.6万名大学生为对象的调查显示:20.23%的大学生存在不同程度的心理问题,其中存在严重心理障碍的学生约为3%;2004年2月发生在云南大学的“马加爵事件”则凸显出大学生心理危机的严重性和危害性。因此,只有了解当代大学生的心理健康存在的问题,找出影响大学生心理健康的因素,才能得出解决这些问题的方法,进而促使大学生心理健康问题得到根本上的解决。1、当代大学生心理健康的主要问题  

2、(一)理想与现实之间的落差感表现强烈  (二)由依赖向自立转变时的困惑日趋增加  (三)人际关系不协调引发的孤独感普遍存在  (四)自信心缺失引发对未来的焦虑十分明显此外,当代大学生的心理健康问题还表现为情感的困惑、面对繁杂物质世界的迷茫、不良生活习惯造成的人格缺失等。这些问题应该引发我们的高度重视,在没造成严重后果之前就将这些问题逐一解决。那么,如何消除他们的心理差距,使其顺利成才呢?现在我们着重从恋爱角度浅析大学生的心理健康2、什么是爱情这是—个古老而常新的课题。关于爱情的本质,在人类文明发展史上有过多种不同的解释。比较典型的大体可以分为以下三种:爱情就是一对男女,基于一定的客观

3、物质条件和共同的人生理想,在各自内心中形成的对另一个异性的最真挚的仰慕,并渴望对方成为自己终生伴侣的员强烈的、稳定的、专一的感情。这就是说,爱情不仅包括自然属性的内容,而且更重要的还包括社会属性的内容。它是人类的一种高级的招神生活,它不仅要求男女双方在思想、情感、趣味、气质等方面的共鸣和谐,而且要求男女双方共同承担社会责任和义务。3、大学生恋爱现男女大学生常表现出以下特征:1.恋人之间常有眉目传情和语言沟通;2.常有美化对方、“情人服里出西施”的倾向点力图完善自己、表现得更好;4.渴望与恋人在一起;5.看见颓人与别的异性在一起会有嫉妒心理;6.期望在身心上与对方融为一体;7.希望能为

4、恋人多作奉献恋爱着的大学生常常表现出羞怯性、兴奋性、冲动性、幻想性等心理特征。同时在行动上表现出焦灼不安、记日记、读爱情小说、欣赏音乐等个人独自进行、独立体验的内隐行为,以及写情书、修饰自己、去舞场、看电影、郊游、倾心交谈乃至拥抱接吻等外显行为。大学生中恋爱现象比较普退,发展的趋势是有增无减,这反映出大学生在恋爱态度上的变化。而大学生恋爱的现状主要有以下几点:(一)恋爱低年级化,人数里上升趋势。以前,高年级大学生恋爱的人较多,而现在年级下移,一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象。长沙地区一些高校调查,低年级学生中,恋爱的男生占男生总数的30%,恋爱的女生占女生总数的40%,有的学校高年

5、级学生中谈恋爱者近半数。(二)恋爱方式从隐蔽化向公开化转变,结交异性朋友大方,恋人相处不遮隐,出入成双成对,形影不离。对别人的议论毫不在乎。(三)在爱情问题上迫求一种现实的快乐观、爱情浪漫化。以前的大学生把谈恋爱看撤臣严肃、选择恋爱对象也很慎重,没有一定把握不会马上投入实践。而现在大学生中一部分人的异性交往更加注重情感上寻求快乐,把恋爱成功与否看得不那么重,甚至有的学生认为恋爱与婚姻无关。“不求天长地久,只求曾经拥有”。沈阳地区某高校对500名大学生调查,恋爱目的摆在第一位的是丰富生活,占60,4%;慰籍解闷占14.6%,为建立家庭占25%。由此可以看出,许多人只想恋爱而没有考虑到将

6、来的结婚,他们选探恋人不是清楚地、自觉地意识到应选择一个终身伴侣。4、大学生恋爱中常见的问题(一)择偶标准不实际每一个人都希望自己一生幸福,期望自己有一个称心如意的爱人。但由于大学生年纪轻,经历单纯,受文艺作品等的影响,往往把选择的对象理想化。有些人根据心中的偶像按图索绩,发现现实中的人很难吻合,不免失望懊丧;有些人希望对方十全十美‘也有些人固着于某一择偶标准不放弃,比如个子不能低于1.75米,非研究生不找,相貌不漂亮、身材不苗条的不谈等。一框定标准,就限制了自己的择偶范围,束缚了自己的手脚。裕话说,金无足赤,人无完人。择偶不能无标准,但标准要结合实际,尤其不可因虚荣而划标准。在择偶

7、标准中,有些因素是根本性的,非要不可的,例如选择对象的品质、素养;而有些因素是可要可不要的,如经济、地位等;有些因素以后经过努力都是可变的。人—旦产生了感情,有些非重要因素往往不在乎了,由于爱情的作用,某些因索还可以得到改善。(二)恋爱动柳不端正有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身,而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流的从众心理等。大学生中的“寂寞期恋爱”、“痛苦期恋爱”、“攀比性恋爱”等多半不是因为有了爱情而恋爱,而是因为生活的单调、寂寞或,L、6烦闷,

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