2019-2020年数学:4.5合并同类项同步练习(浙教版七年级上)

2019-2020年数学:4.5合并同类项同步练习(浙教版七年级上)

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1、2019-2020年数学:4.5合并同类项同步练习(浙教版七年级上)基础训练一、填空题:1、合并同类项:-x-3x=        .2、合并同类项:b-0.5b=.3、代数式-2x+3y2+5x中,同类项是和.二、选择题:4、下列各组代数式中,属于同类项的是()A、2x2y与2xy2B、xy与-xyC、2x与2xyD、2x2与2y25、下列各式中,合并同类项正确的是()A、-a+3a=2B、x2-2x2=-xC、2x+x=3xD、3a+2b=5ab6、当a=-,b=4时,多项式2a2b-3a-3a2b+2a的值为()A、2B、-2C、D、-7、已

2、知25x6y和5x2my是同类项,m的值为()A、2B、3C、4D、2或38、合并同类项5x2y-2x2y的结果是()A、3B、3xy2C、3x2yD、-3x2y三、解答题:9、合并同类项⑴3f+2f-6f⑵x-y+5x-4y10、求代数式的值6x+2x2-3x+x2+1其中x=3综合提高一、填空题:1、若-3x2y+ax2y=-6x2y,则a=.2、若单项式x2ym与-2xny3是同类项,则m=,n=.3、5个连续正整数,中间一个数为n,则这5个数的和为.二、选择题:4、下列计算正确的是()A、3a2+2a=5a2B、a2b+ab2=2a3b3C

3、、-6x2+x2+5x2=0D、5m-2m=35、关于x的多项式ax+bx合并同类项后的结果为0,则下列说法正确的是()A、a、b都必为0B、a、b、x都必为0C、a、b必相等D、a、b必互为相反数6、已知2xmy3与3xyn是同类项,则代数式m-2n的值是()A、-6B、-5C、-2D、57、下列两项是同类项的是()A、-xy2与2yx2B、-2x2y2与-2x2C、3a2b与-ba2D、2a2与2b28、将代数式xy2+合并同类项,结果是()A、x2yB、x2y+5xy2C、x2yD、-x2y+x2y+5xy2三、解答题:9、要使多项式mx3+

4、3nxy2+2x3-xy2+y不含二次项,求2m+3n的值.10、把(a+b)看作一个因式,合并同类项4(a+b)2+2(a+b)-7(a+b)+3(a+b)2探究创新一、填空题:1、已知单项式3x3ym与-xn-1y2的和是单项式,则m=,n=.2、已知︱m+1︱+︱2-n︱=0,则xm+ny与-3xy3m+2n同类项(填“是”或“不是”).3、按规律填数-5,-2,1,4,,,……,第n个数是.二、选择题:4、一个三角形的底边增加10%,高减少10%,则这个三角形的面积()A、增大0.5%B、减少1%C、增大1%D、不改变5、若代数式xy2与-

5、3xm-1y2n的和是-2xy2,则2m+n的值是()A、1B、3C、4D、56、已知a=2,b=3,则A、ax3y和bm3n2是同类项B、3xay3和bx3y3是同类项C、bx2a+1y4和ax5yb+1是同类项D、5m2bn5a和6n2bm5a是同类项7、若n为正整数,则化简(-1)2na+(-1)2n+1a的结果是()A、0B、2aC、-2aD、2a或-2a8、若a-b=0,则=()A、4B、4a2b2C、5D、5a2b2三、解答题:9、如果关于x的多项式-2x2+mx+nx2-5x-1的值与x的取值无关,求m、n的值.10、如图,你能根据图

6、形推导出一个什么样的结论?§4.5合并同类项基础训练1、-4x2、03、-2x,5x4、B5、C6、D7、B8、C9、⑴-f⑵6x-5y10、原式=3x+3x2+1=37综合提高1、-32、3,23、5n4、C5、D6、B7、C8、A9、m+2=0m=-2;3n—1=0n=则2m+3n=2×(-2)+3×=010、7(a+b)2-5(a+b)探究创新1、2,42、是3、7,10,3n-84、B5、D6、C7、A8、C9、n-2=0,n=2m-5=0,m=510、(a+b)2=a2+2ab+b2

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