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时间:2019-05-09
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1、y1022358後旦大学博士学位论文员工潜能开发研究院系:专业:姓名:指导教师:完成I:__
2、期:企业管理系企业管理陶云武张文贤教授2006年12月20日学校代¨:10240学号:0005¨第三章“员工潜能的实践丌发”,分析了员工潜能实践开发方法的理论研究以及跨围公司激发员工实践案例,探讨了实践影响组织绩效的方式,最后归纳了既激发员T实践、又促进组织绩效提升的四个影响因素。第四章“员工潜能的学习丌发”,分析了不同学习理论对员工潜能丌发的指导作用,不同种类的学习对员工潜能开发和组织绩效的影响,探讨了个体学习向组织
3、学习的转化问题,并提出了学习维度的两个影响因素。第五章“员工潜能的潜意识开发”,分析了潜意识开发问题,提出了潜意识开发可以分为个体层面和组织层面,组织层面的潜意识开发对个体潜意识丌发也具有影响,最终提出了六个影响因素。第六、七章将第二至第五章的理论分析通过在‘家大型国有企业396名员工中开展的调查进行了验证。第六章验证了员工潜能开发的三维模型,并开发了由15道题日组成的员工潜能丌发问卷。该问卷具有一定的信度和效度。第七章验证了:1、员工潜能开发的三个维度对组织绩效均有显著的『F向影响,因此是实现组织和员]:共同
4、发展的途径;2、员工潜能开发的实践、学习、潜意识开发维度上分别有3个、1个、4个因素对员工潜能开发存在显著的『F向影响,进一步丰富了员工潜能开发的三维模型;3、员工发展的体验、收入保障、组织共同愿景、组织深度汇谈、个体内心的宁静五个因素既对员工潜能开发、又对组织绩效具有显著的正向影响,是促进组织与员工共同发展的有效措施,应作为组织人力资源开发与管理的重点方向。由r作者{!!{!野的有限,本文对员工潜能开发三个维度的分析有待进一步深入,得出的同时影响员工潜能开发与组织绩效提升的因素需要进一步丰富与完善,同时由于调
5、查样本的限制,本文的实汪研究结果只在一定范围内有效,需要更广泛样本调奄的支持。火键词:人力资源,『:发潜能实践学习潜意识丌发中图分类号:F272AbstractThedevelopmentofhumanpotentiallastsaslongasaperson’swholelifeandac∞mpanjestheev01utionhistoryofhumankjnds.Therearetwoparallelresearchroutes,oneconcemingontheliberationandfulldeVe
6、lopmentofhumanbeingsfromtheperspectivesofphilosophy,theotheronthepracticalutilizationoffhllhumanpotentialfromtheperspectiVesofmanagement,psych0109yandphysi0109y.Peda909yswingsbetweenthem,emphasizingdifferentaspectatdifferenttimes.Startingfjomthepointviewofde
7、velopingpeople’sfhllpotential,thjsresearchtrytofindsolutionstoachievethemutualdeVelopmentforbothemployeesandorganizatiOns,consideringthepresentsituatiOnOfhumandeVelopment.Ch叩ter1presentsanoVerviewofthepresentresearchliteratureonEmployeePotentialDeVelopment(E
8、PD).Onchapter2,staningfromthedefinitionofpotential,4typesofpotentialsarcidentified,andconceptofPotentialWindows,somewhat1ikeJOHARIWINDOW,isputforward.AnemployeepotentialdeVelopmentmodelispresented,comprisedofPractice,LeamingandAwareness·building.Ch叩ter3,4and
9、5analyzethe3dimensionsofEPD.Onch印ter3,afterananalysisofthetheofeticalresearchandpracticesofdeVelopingemployeepotentialthfoughworkpractices,thewaysthroughwhichemployeepracticesinfluenceOrganizati
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